全家變成豬，誰之過？
放春假已經兩天，都在弄這些圖寫這些介紹，再好玩的差事也變得沒趣了！唉！明天還有一天假，一定還是這樣泡湯，連去騎孔明車的機會都沒有......
書名 | Piggybook《朱家故事》 |
作者/繪者 | Anthony Browne |
文字 | |
故事 | 揉雜超寫實畫面的寫實故事 |
情節 | 一個家庭原先的家事重擔都拋在媽媽身上，媽媽離家出走之後這一家的懶惰男生才知道媽媽的辛苦，媽媽回家之後全家重新分配工作，大家都很快樂，從此過著幸福快樂的日子。（也許是那個無聲的媽媽自己搞不清楚自己的權益，把全家寵壞了吧！？） |
主題 | 家事分工 |
敘事觀點 | 第三人稱。 |
衝突 | 繃到極點的媽媽選擇離家出走，留言：「你們這些豬！」古典家庭畫像裡，女主人留白。 |
邏輯與想像力 | 使用《三隻小豬》的故事做為互文，沖淡這麼嚴重的家庭問題。 |
語言 | 平鋪直敘的外表內藏反諷的語言，特別是前兩頁。 |
是否適合朗誦？ | 是。幽默搞笑。 |
是否可作為圖書治療文本？ | 是。 讓「殉道士」型的職業婦女和不體諒媽媽的小孩知道大人的想法。 |
親子共讀？ | 可共讀，順便解決家庭可能發生的問題。 |
繪圖 | |
版面設計 | 為了突顯媽媽的辛苦（委屈），只要媽媽不在場的時刻，這三個男生都帶著無知的天真，顏色繽紛、充滿歡樂氣息。 |
人物造型 | 「無聊的人類」變形成髒豬，懺悔時變成可憐又可愛的小豬，再變回快樂自在的人類。 |
氣氛 | 知情的歡樂。 |
細節暗示 | 變形圖畫。 |
驚喜 | 小朋友去學校請求別的小朋友支援，才知道問題父一堆又一堆的豬圖案，藏在畫面各個角落裡。 |
故事連接線索 | 找小豬圖案就對了！ |
每一頁的焦點 | 四個人神情的改變。 |
趣味性 | 其實這種壓迫母親的事討論起來可大可小，用32頁就化解，應該感謝《三隻小豬》童話故事。 |
不管作者原安東尼‧布朗來的動機如何，家長和教師都可以拿《朱家故事》當作典型的兩性平等教育用書，強調現代社會兩性分工的重要。
封面上的媽媽仔肩沉重，照顧三隻大小豬，不快樂的表情和三個無憂的男生造成強烈對比。
這是個典型中產家庭，物質享受一切美好。當讀者看到這一群茶來張口飯來伸手的男生在餐桌前，還以為他們家有佣人。翻到女主人那一頁，才知道這個可憐的家庭主婦其實也是職業婦女。 Browne 用他習慣使用的背景顏色來突顯心情。
過不了幾頁，讀者就開始看到畫面的「變形」。男主人的影子已經提早蛻變成豬。壁紙上的花也脫形，逐漸變豬形。
等到女主人留書離家出走，變形逐漸完成：全家所有的用品、擺飾、燈飾、壁爐磁磚、電話…全都變成豬圖案。屋內困著三隻大小豬，窗外還有大野狼！
最後女主人回來，龐大的影子先進門，彷彿女巨人。最後全家男生都知道做家事的樂趣。至於媽媽呢？她到院子去修車，弄得一身髒兮兮，我們卻看到她終於笑了。
這個故事的結局其實也算 cliché，因為媽媽一直是個無聲的角色，最後大逆轉，還給職業婦女一個公道。但是「陳腔濫調」有一定的寫實基礎，放在現代社會的雙薪家庭，更見恰當。可以想像床前唸書的媽媽讀這一本男作家的作品有多麼感動。（也許，安東尼‧布朗真的很喜歡做家事也說不定！）
影音資料欣賞比較：
（《朱家故事》：為小小孩的朗讀）
http://www.youtube.com/watch?v=LZxw1CJnf-A&feature=related
（其實用這種速度和音調唸繪本，真的把一本好書給浪費了！這本繪本的故事情節並不特別，應該欣賞的是畫中的幽默，以及媽媽的心情。製作這個影音檔的人翻頁錯誤，將結局媽媽修車的那一頁放到前面來，算是重大錯誤，破壞了故事的連貫性。）
Further Study:
【文建會兒童文化館：繪本花園】
http://children.cca.gov.tw/search/book_detail.php?id=957745335X
（動畫）
【性別平等書展書目】
http://cvweb.lib.ntu.edu.tw/guide/activity/2002-03-04/gender_bib.htm
不是剛開學嗎?
怎麼人家又放春假了?
好啦，誰叫我當初不多讀點書，
教什麼國中嘛!
放春假還是天天去學校
連星期天都要去
唯一差別是: 可以穿拖鞋!