這學期在學校刊物上發表了一篇文章，內容是筆者將小朋友遺留在教室內，許久未領回的鉛筆，收集之後帶到雲南偏遠山區送給當地小孩的記錄。文章一刊登，引起學校其他老師的注意，也陸續收到不少新鉛筆，原因是「現在小朋友都不要這種鉛筆了，所以也沒法當奬品。」是啊，現在小朋友使用的都是自動鉛筆，誰還用普通鉛筆呢？

我也曾將這篇文章張貼在教室後方，旁邊附上當地小孩的照片，只是張貼，沒有在課堂上宣傳，我想觀察孩子們的反應。果然，剛開始的時候有些小朋友注意到了，他們會聚集在照片前，像是欣賞一件藝術品般，討論了一會兒，然後離開。比較積極的會跑來問我：「老師，那是你的小孩喔？」

不過我還是讓照片繼續貼在教室後方的牆上。直到學期末結業式那天早上，一個學生怯怯地走進來，遞給我一個包裹，對我說：「老師，這個給你。」我打開一看，裏面有各式文具，都是全新的，有些還用包裝紙包好，我好奇的問她為什麼要給我，她說：「你可以帶去大陸給那邊的小朋友啊！」那一刻我的心裏好感動。我向她承諾一定會把這些禮物帶給他們，還要告訴他們這些全是來自台灣，一位名叫伍芳霈的小朋友送的禮物。沒想到她竟有點害羞地回答：「老師，你不必跟他們說我的名字啦，只要把禮物給他們就好了。」

啊！多麼可愛又善良的孩子，我相信她的父母一定也很愛她，才能陶塑出這樣美的心。我常想，成人（無論是父母或師長）能夠帶給孩子最好的禮物是什麼呢？我相信是培養他們能有一顆愛人的心，因為這比一切有形的物質更珍貴。

註：在學校刊物上發表的文章，請看「彩雲之南」