記得這堂閱讀課------台灣文學 

作者楊志朗老師，任職於彰化鹿鳴國中。那是所偏鄉學校，但楊老師以他的專業及無比的愛心，積極用各種方式推動閱讀教育，使得這所本將瀕臨廢校命運的學校，從原本的十五班，在短短的十年間，增加到三十一班，締造了「鹿鳴奇蹟」。

校外教學，原本都是以帶著學生到大型遊樂場去一日遊為主。但楊老師有他的想法，他將孩子的校外教學經費省起來，利用假日帶孩子們去觀察自然、去了解歷史文物。他真是位熱血教師，希望他在帶孩子們出去前，有記得要家長寫同意書，不然如果孩子稍有差錯，那責任的歸咎將令人難以承受！楊老師還每月從薪資中提撥一萬元出來買書送學生及家長，他在班上設置「班級書箱」，在學校成立家長讀書會。楊老師的父親亦慷慨解囊，將退休金的一部分拿出來，在自家加蓋數間房間，供弱勢學生課後補救教學，甚至提供吃住。正所謂「積善之家必有餘慶」，相信他們以後必有善報。「學生的廣度，來自老師的深度」，這是楊老師的座右銘，期望所有老師亦能以此自勉。