***小君媽咪(主人家)***築(拍照)***小菁(紀錄)

小君(米娜媽咪)--美語和鋼琴欣賞(35分鐘)
教具==大的骰子(六面).動物圖片(大約十種).棒棒槌(塑膠).nemo玩偶.鋼琴.小孩子用的麥克風
方式:
@美語@
(1)首先用問候語讓孩子們活絡暖場(what’s your name? My name is Jay.)
(2)介紹圖片裡動物的英文讓孩子們了解後再用閃卡的方式搶答(what’s it?)
(3)將動物圖片擺在地上請孩子丟骰子用nemo當主角遊到擲的動物圖片旁並要孩子說出名稱(每個孩子大約輪兩次)
@鋼琴欣賞@
(1)請小朋友輪流用麥克風演唱鋼琴彈奏的小蜜蜂
(2)認識鋼琴基本黑白鍵.高低音的辨識
(3)老師隨機演奏名曲請小朋友發表自己聆聽的感覺及感想?

休息10分鐘~~吃海苔

小菁(Rita媽咪)--數學概念(30分鐘)
教具==數字地墊.拼圖四副.數字盤
方式:
(1)請孩子用配對方式1~30採用5分鐘倒數計時...(一對一的對應能力)
(2)讓孩子在有限的時間內把拼圖完成,媽媽可在旁引導協助...(圖形空間概念)
(3)把數字地墊隨意大約分散,請孩子輪流排隊手扠腰從0依序跳到9再從9依序跳回來,讓孩子用英文數法再跳一次...(小兔子數數)
(4)在隨意分散的數字地墊裡,讓孩子逐一向前把地墊從0~9依序排好...(順序)
(5)最後手指地墊同聲按順序唸出數字<順.逆>...(數字數一數)

休息10分鐘~~動物餅乾

築(傑媽咪)--圖形空間的邏輯概念激盪(29分鐘)
教具==集合六種形狀的圖片(A3).釣竿.三種可愛動物形狀的圖片(各色)
方式:
(1)請幼兒抽出卡片看顏色接著用釣竿從盤子裡釣出相同的顏色放進前面的碗裡<三種動物>...(手.眼協調及顏色配對)
(2)讓孩子抽出並認出卡片裡動物顏色及框框的形狀去黏在A3集合圖片相同圖案裡...(比對.對應能力)

休息10分鐘~~水果(芒果)

小玲(依宸媽咪)--生動活潑的媽媽說故事(30分鐘)
教具==幼兒腦力圖畫書集.動物找媽媽翻翻書
方式:
(1)用題目當引子來為故事鋪陳
(2)進行中看到有動物的圖請幼兒學圖片裡動物的叫聲並且學動物的動作...(培養閱讀能力)

休息10分鐘~~綠豆湯

自由活動---積木幾何組合

研討:
1.為避免幼兒睡不飽引起情緒上的不穩,請媽媽們注意休息時間上的配合.
2.課堂中老師鼓勵幼兒的獎品也請盡量以貼紙或小玩具為主.
3.關於美術課部分,以幼兒為主各人一式一份,請老師購買相關材料後再向家長們請款.
4.感謝媽媽們用心低幫幼兒建立基礎的概念,也請大家幫辛苦製作教具的傑媽咪拍拍手^^
5.上課專注力部分,必須適時給予獎勵,讓孩子感受只要努力一下便可以做到,也因此能有越來越進步的動力.

6.下禮拜---小菁媽咪