Jackson的情緒一直都起伏很大

一點點的刺激

都會引起Jackson大大的反應

好的時候是開心忘懷的笑容

不好的時候 會丟口水、打人、哭泣、叫吼....

一年多來

不斷地嘗試新的方式

希望可以發現有效的教學方式

前幾天漢羅克提納的老板娘雁子在討論教育狗的方式

因為雁子養的狗都非常的聽話(聽指令)

雁子認為

狗狗無法理解人類太複雜的語言

因此必須給予持續簡單可理解的訊息

並且在他達成想要行為的時候

必須給予很大很大的鼓勵

以增強其行為

隔天 將這一套方式用在班上功能性差的孩子身上

因為他們也聽不懂老師複雜的話語

無法進行語言的溝通

所以老師練習給予「很大很大的鼓勵」

以區別平時行為的反應

那一節課Jackson的情緒及反應果然都表現得很好

之後又試了幾次

對Jackson的學習成效及情緒

確實有很大的助益

但這需要加上「長期、過度練習」的方式

也算是考驗老師的耐性吧！

因為可能同一簡單的動作

要陪孩子做一節課(或好幾節課)

重複數十次以上

對待孩子偶發的情緒攻擊冷處理

我們才會知道什麼是有效.....