聽到「叛逆」，有些孩子覺得是禁區得小小心的在線外徘徊，深怕觸動機關，釀成大禍；有些卻頭也不回闖入，直到驚天動地才罷休。而我們面對這樣的議題，是怎麼想的呢？

      如何定義「叛逆」，在人我的互動之間取得展現想法的機會，我們與孩子也都在學習呢！

⟨我，渴望叛逆⟩ 五年級  張丞凱

      內心的火把正熊熊燃燒，而外表的我卻仍然被大人操控著，只好繼續讓自己成為想看間那個乖乖牌，不停地幫自己降溫。

      從小時候到三年級，我一直不了解「叛逆」這兩個字的意思，但總是覺得，它很重要，就算這麼想，不過對我來說，大人常要求小孩按照自己的意思去做，兒叛逆，感覺就像違背了大人的命令，因此不管在補習班、家中或學校，我就是一個口令一個動作，渴望叛逆的心也常被壓了下來，深怕一不小心就會看見他們生氣或失望的表情。

      直到有一天，我忍不住了，因為我也有自己的主見跟做法，也想要有表達意見的機會，由於，我想讓暑假的玩樂時間一點，即使媽媽已經排好了課程，也在聽完我的意見後露出了吃驚表情，但仍同意我的作法，雖然我認為，這樣的溝通好像比不上其他人那樣驚天動地的叛逆，但至少，我實現了自己的做法。

      對以前的我來說，叛逆是不好的，但對現在的我來說，叛逆讓我擁有了實現自己想法的機會，我能用不同的視角去看待它，並且發揮了他的正面意義，這正是長大的證明。

⟨我，沈溺於叛逆⟩  七年級  夏唯中

      瘟疫在無形中擴散開來，風暴一次又一次的侵襲所有的城市。站在風中央，任憑著一切事物打在自己的身上，望著一切結束後的景象，明明是如此的紛亂，卻又如此的祥和，此時此刻我已然成為了另一個全新的人。

      小二時，還沒有前往人擠人的補習班，因此放學後只能一直待在學校的課後班寫作業，當時莫名其妙地換了兩個老師代課。剛上任就與主任提倡：「打不還手，罵不還口，只跟老師說」的政策。以憂次一個本來就無法融入大家的人，他的外套被我朋友不小心碰掉，我好心幫他撿起來，沒想到他竟然死命的說我把他的外套拉掉還亂踩。結果他依然敵不過人證、物證以及我的三寸不爛之舌默默地走回位子上。

      但是一上課時，老師竟然衝過來找我興師問罪，原因只因為沒有第一時間找他，而是把對方罵跑。我本來就是天不怕、地不怕連校長都敢罵的人，所以依然慢悠悠的寫自己的作業，他卻突然地把我的筆搶走還破口大罵，隱藏在我心中的怒火在這時候終於爆發，我很樂意向他人學習知識，但休想拿那些莫名的規則來束縛我。拳頭伴隨著一聲聲連一樓主任聽到都顫慄的怒吼，如雨點般砸在老師身上。

      事後我按慣例處理完各種事項後，坐在升旗台上，夕陽的光芒似乎比以往都更加的耀眼，內心也比任何時刻都還平靜，我意識到這才是我想要的，反抗一切不正確的，而不是默默的忍氣吞聲。過現在上了國中，與小學的為所欲為不同，所以我決定先完成老師要求的，再向他們正命，到底哪裡有問題，因為對現在的我來說，最完美的叛逆是不費太多的力氣，就能超越規則，實踐自己渴望的公平與正義。

⟨我，成長於叛逆⟩  七年級  王緯哲

      在那平靜的水面上，忽然變得波濤洶湧，造成水中劇烈的改變，這就是叛逆。一個人想讓自己成長，通常都會發生在叛逆期，因為那時候，我們有了主見。

      我是個順從的小孩，從小總認為大人是對的，從不懷疑，因此培養出一個沒有主見的自己。每當小組討論時，只要有人提出意見，我都不會懷疑，有人叫我什麼，我就去做，反正我都覺得他請我做這件事一定有他的意義。但慢慢的，我發現，過度的順從一定會造成自己無法獨立思考，而只得依賴他人。

      有了這個想法後，逐漸對所有事情有了懷疑，發現了一切有了不同，使我不再依賴他人，毫不思考聽從別人。現在的我，會先思考一件事的正確性，再決定是否去做。讓自己從叛逆中成長，徹底改變自己。

      叛逆，究竟是好是壞，沒有答案。看的是能否把握人生的波濤洶湧，改變自己，成為一個更好的人。我，是個把握住那次機會的人，因此我才能突破自我。

⟨我，嘗試叛逆⟩  八年級  邱乙庭

      馬戲團裡的小象，從小就被繩子拴在木棍上，不論他何其努力，世界只有那麼大。所以，即使長大了，繩子也鬆開了，卻無法踏出那個心裡的圓圈。

      常有大人稱讚我是「乖寶寶」，但這個詞比起誇獎，對我來說有更多的意義是束縛小象的繩索，背後的用意透露著「希望你不要讓我失望」。在憤怒到極點時，我何嘗不想在眾人面前大吼大叫、摔東西。甚至叛逆的一走了之。但，我很害怕。我怕大家對我的信任消失無蹤，我怕在踏出圓圈後也伺機而度的野獸攻擊，我怕從前的美好碎了，就再也補不回來。

      可是，在如此懼怕的同時，我體內依舊有小部分的反叛因子不受控的蠢蠢欲動。如同坐雲霄飛車前，深知自己會被嚇得直打哆嗦，卻有一股力量帶著自己向前走，在兩力抗衡下，最後做出兩者兼顧的決定：坐上一旁的採礦列車。我現在正最小幅度的偷嘗著叛逆的甜蜜滋味，例如：在上課時偷偷閃神，前往自己的國度遊玩，又或是躲在房間偷完手機，用最無傷大雅的方式，走出自己並不總是乖乖牌的一條路。

      我曾是一頭無法走出自己舒適圈的小象，在邊界不斷徘徊。當我鼓起勇氣違逆訓獸師的意思時，我發現外頭的新世界是無限廣闊而且美妙的。叛逆不全然是負面的，有時他能為我們的世界帶來龐大的可能。

⟨我，忍住叛逆⟩  九年級  黎宥枋

      班上同學都在走廊上排隊，每個人的臉上都看起來非常緊張，大家都等著打疫苗。針頭插進身體的瞬間，原本想要放聲大叫，卻選擇忍住，只因為不想被大家嘲笑，但是忍住的瞬間卻是非常痛苦。

      我看著同學們一個個開始叛逆，其實有些羨慕，但是父母的管教方式使我無法做出這樣的舉動，而且我總想著家人會對我有這樣的要求，絕對有他們的道理。於是我選擇忍住，在心中默默地叛逆，就像打疫苗時，默默在心裡嚎叫。

      其實，忍耐的過程非常地艱辛，經常想要衝出去一次試試看。因為很多事情總要親身經歷過才會領悟眾人給的建議存在著什麼樣的智慧，而不是只有聽到就自以為能體會。但是在衝進「叛逆牢房」之前，我選擇停下腳步，仔細思考：「我真的想要違背父母嗎？我又將會失去什麼呢？」

      最後，我還是忍住了，雖然親身很重要，但是如果我在叛逆的時候選擇了一條錯誤的路呢？我會不會後悔父母又如何失望？這些問題在我腦中反覆思考。我終究還是選擇忍住叛逆，除了不讓自己後悔，也讓自己學習到如何在大家的行為中，學著不隨波逐流，走一條獨特的路。