2017-09-11 00:00:00文學樹
《魔電聯盟2--變種電鼠危機》書評
《魔電聯盟》系列，洋溢著愛與勇氣從2012年引進台灣後，形成一股小風潮。2013年暑假，《魔電聯盟：第25號囚室》和《魔電聯盟2：變種電鼠危機》成為創作坊孩子們的共讀書，而後，創作坊的大小朋友們，也像追星族般，持續跟著「魔電聯盟」一起長大。
翻讀孩子們當年寫下的書評，彷彿看見一個個活得熱情、活得有抱負的成熟讀者，他們的論點不僅個性十足，且相當有見識，還曾陸續刊載於《未來少年》雜誌上，引起熱烈的迴響呢！
深深覺得，閱讀，果真是陪伴孩子成長的最美好的禮物。
翻讀孩子們當年寫下的書評，彷彿看見一個個活得熱情、活得有抱負的成熟讀者，他們的論點不僅個性十足，且相當有見識，還曾陸續刊載於《未來少年》雜誌上，引起熱烈的迴響呢！
深深覺得，閱讀，果真是陪伴孩子成長的最美好的禮物。
《魔電聯盟1：第25號囚室》書評詳見：
http://mypaper.pchome.com.tw/kid5877/post/1371996443
-------------------以下為《魔電聯盟2：變種電鼠危機》書評-----------------
男主角太幸運了 內湖國小六年級 陳宥綸
《魔電聯盟》這本書給我太多疑惑了，每當男主角麥可遇到危險時，他的朋友都碰巧救了他，這讓我覺得這未免也太幸運了吧！要被送進餵食槽時，突然停電了，之後竟然把發電廠裡的電給吸光，我還以為他會死呢。如果他死了，說不定會更精彩。
還有在卡車上，救他的人士麥肯娜，如果沒有麥肯那的話，他還是一樣被丟進餵食槽，所以這位作者的想法太單純了，都只想讓男主角化險為夷，，好好活著，是不是為了早一點出下一集呢？
我認為他可以修改的地方很多，就像麥可每次都遭到危險時，每次都順利獲救，這根本都是缺少自救行動，如果我是作者，我一定會把劇情寫得較生動，順便把自救行為給寫出來，以後讀者才會把它用在生活中，這樣才不會讓人動不動就去模仿這些小蝦米對抗大鯨魚的瘋狂思想，而少了扎實的訓練和應變能力。
這本書對我而言，雖然他的劇情有許多巧合、僥倖過關的情節，但仍無損於他的精彩度，可以讓我在翻閱他時像是看得到奧斯卡獎座的電影。
真正的目的 矽谷國小六年級 趙詩越
傑克與宙斯，兩人之間總是產生特別熾熱的火花，不斷燃燒，兩個人雖然都是魔電聯盟裡主要的力量與成員，但之間總是產生了仇恨，而變成了全部成員對彼此的不信任。
傑克與宙斯總是不懂得去原諒與合作，所以本來一張堅固的大網，就被這兩個人共同對彼此的仇恨而燒出一個一個小破洞，使得一組隊員，再堅強的人也會對這組隊員產生不信任與失望。宙斯做錯事的那一瞬間都是不小心的，但原本深感抱歉的心，卻總是被傑克的反擊打破，使宙斯心中重新燃燒起憤怒的火焰，宙斯的心態就被這樣打來打去，當然就會忘記真正的目的──道歉與合作。
這就像一個家庭，只要有人在自己面前不停的吵架，相對的，那組家庭就不是溫馨家庭了，而且久而久之就會忘了家庭的真正目的，不再是愛與關懷家人，而是把心中全部的不開心發洩在家人身上，天天只記著自己的仇恨，這，還是家嗎？心中可還有家人的存在？
印象深刻的事，總是能使人在生活思緒中改變，當然一個人也能使全世界都改變，只要是不當的行為與語言，都能使一個人受傷，接著就是波及到他身邊息息相關的人，一個人，甚至是一群人的毅力與真正目的也會被大大打擊，變成另一種不理性的負面想法。
一個正面的目的才是我們要共同守護的真正目的，將他永遠留在自己心中，永遠不忘記，永遠堅持它，而這樣真正的目的，才能使一群人改變觀點，改變想法。閱讀《魔電聯盟》真的讓我學習到一個人的改變力量與一個人的重要性，是如此的巨大，尤其要慎重以對。
改變人的環境，也可以被人改變 矽谷國小六年級 趙詩寓
處在一個地方不斷去適應，那就變成我們的家了，他的魔法能改變我們的思考、性格，但它也會控制住我們，它將帶著我們走，而我們則成為永遠的僕人，無揭開自己的無知。
艾爾根的炫人為亥區努力工作，早已把自己交給亥區，他們無所不從，更不明白亥區黑暗的那面，他們沒有了自己擁有的權力、意見，他們只能跟隨著別人的而順從，但其他炫人們有。他們個個主動且有各自的想法，他們是自己努力的炫人，而不是那群靠別人努力的炫人。艾爾根從不把別人放在眼裡，他們只需要強大、無聲的力量，而不是有特殊個性和堅持的魔電聯盟，是環境造就了那選擇的傷口。
我們在環境中可能因為自己的缺點發生失誤，但我們不管身在何處，在任何使人嚮往的地方，我們都不知道那是不是個陷阱，因此要能不被自己的缺點限制，並且仔細想想往後抉擇所得到的是否是自己所渴望的，因為每分每秒都可能面臨一個選擇，自己有可能成為被這個選擇拋棄、利用的人，只有做出最能改變自己缺點的行動的人才是最後成功者。
有主見才有光明，即使環境可以改變人，我們也可以改變它，在看似沒有任何選擇的時候，我們是否想過唯有自己堅強才能改變、處境，而活得更好？炫人的人生好壞差別也在這，因為往往在不一樣的一個環境，所受的影響也不一樣，而只要我們有心改變，就一直握有扭轉的機會。這本《魔電聯盟2》使我想到一件事將產生各種結果，而我們能否得到想要的則決定於我們有多少主見和行動。
等待？還是尋找？ 培英國中七年級 吳雨靜
《魔電聯盟》中，當麥可和陌生的訪客面對面時，雖然在腦海中尋找那些人幫助自己的原因，卻終究被動等待著手機再次想起，只有靜靜的等待而沒有積極的進一步尋找。
等待像一艘帆船只能被風吹著走，沒有風就動不了，不能控制自己的命運，尋找是一艘電動船，不管風存不存在他都能向前而且往自己想要的方向前進。當我們尋找，我們便可以掌握自己的命運，但是等待只能讓別人決定自己命運。
在第一集中，魔電聯盟決定當一艘電動船他們掌控了自己的命運，他們靠自己的力量找到了真相；但是到了第二集裡，他們只是等待神秘組織的幫助，完成目標，這是我別有感觸的地方。如果一艘電動船可以靠自己達到目標，卻在最後把電力關掉了，那也會像帆船一樣不能掌控自己的命運，所以既有的能力還是要持續使用才能達成目標，而且要堅持到最後，我們的能力將因為不斷磨練而有所成長。
我們都擁有選擇的權力，而且每一個選擇都影響著我們的未來，要被動等待還是主動尋找，一個瞬間就決定了自己能不能掌握自己從今而後的命運。當我們想不停的尋找方法，我們就能不依賴別人，而能用自己的力量完成目標、解決生命難題。
Semper Fi 培英國中七年級 劉子淇
《魔電聯盟》一書中，主角麥可一行人，在逃離艾爾根時，遭遇電鼠襲擊，眼看伙伴逐漸無法支撐，宙斯不顧自己的安危，捨身拯救大家，原本與宙斯水火不容的傑克，也縱身一躍，跳進電鼠群中，協助重傷的宙斯；反觀艾爾根的警衛，當艾爾根基地陷入火海，許多同伴身負中傷時，每個人卻只顧自己逃命，連老闆亥區都狠心丟下員工不管，到底是什麼原因，使艾爾根與魔電聯盟有這麼大的差異呢？
其實艾爾根和魔電聯盟最大的差別，是心態，艾爾根的警衛，由於遭到亥區的威脅，表面上甘願為他做牛做馬，心裡對他卻也十分不滿；而魔電聯盟中的團員雖然素質不一，甚至不時有些爭執，但一到了危急時刻，卻又十分團結，因為麥可不像亥區，以嚴格的規定束縛他人，而是以真心相待，將魔電聯盟的每個人當作真正的伙伴、最好的朋友，使他們心甘情願地幫助麥可。如果說艾爾根像棵被電打中的大樹，雖然看似高大雄偉，卻因缺乏向心力而成為中空的樹幹，隨時可能倒塌；魔電聯盟就是一株離草，雖然看似柔弱，卻因凝聚的向心力而成為深入地底的根，不論被把掉多少次，都能再次探出新芽。
世界上的所有人、事、物，我們都必須以一顆誠懇的心去對待，如果不是以真心相待，可能會失去許多，也許是重要的工作、最好的朋友，甚至是至親的家人。從魔電聯盟中，我們可以學到──唯有以真心面對世界，才能獲得真正的Semper Fi。
得罪換來報仇 培英國中七年級 胡哲齊
從前為了好玩的宙斯，和布萊恩在維斯沖澡時運用了超能力電了他，之後還一直嘲笑他。但維斯倒是因為被電了，頭撞到磁磚，椎間盤也移位。可是宙斯一定沒想到不久後他自己居然被維斯反咬一口。
這種較強勢的人，常為了一時貪玩，不小心得罪了許多弱者，而且得罪的人越來越多這群人們一天一天都想著哪天可以報仇，一天一天的準備著，一天一天讓仇恨越來越深。
日子過去了，直到有一天這個人終於處於弱勢，而蓄勢待發的群眾集結成一股壓倒他的力量。他被他自己當時的個性和選擇反咬了一口；不僅如此，當他想重新改過的時候，也會頻頻遭人阻擋，毫無翻身的可能。但只要他當時少說一些話、少一點小動作，注意別人看中這事的程度，也許他不但不會遭到別人的「照顧」，還會有人幫助完成他想做的事。
搞不好，如果當時宙斯在維斯出院後道了歉，現在就不在囚車上而是自由自在的待在藏身處了。可是人生並沒有早知道這回事，那麼我們至少在犯錯後，學會「不貳過」，就從當時開始加入不要得罪人的行列，事後的結果就不盡相同了，《魔電聯盟》就是這樣告訴著我。
作自己的牧羊人 實驗國中七年級 陳奕群
濕熱的空氣飄散出一股詭譎的氣氛，每個人內心都煎熬著、徬徨著。有些人在海浪與漩渦的拉扯中早已迷失方向，任憑自己掉入黑暗的漩渦中。但另一些人雖然迷失方向，卻仍堅毅的把船往前開。他們相信總有一天會找到陸地。
這是令人熟悉的再教育中心。亥區深信每個人都在尋找他心目中的牧羊人，而且月是以為自己不受到控制的人，越容易受別人影響。但是他似乎忘了另外一群人──並不認為自己會不受到控制，或許說他們不需要自我安慰說他不受控制。但它們反倒是不容易被影響。麥可媽媽就是代表人物。她始終相信自己會獲救，卻不會說自己不會被艾爾根控制。他仍然害怕，但心中的那盞燈早已大發光明，在迷失方向的大海上，燃起一絲希望。
然而，這兩種人最大不同之處在於，後者已經有目標了，他們不再需要「牧羊人」，他們所表現出的恐懼是在有堅定目標的前提下，他們仍然有人性軟弱的一面，這並不可恥，他們仍然堅信自己的目標。但前者不同了，他們沒有目標，也是大部分人的寫照，他們需要「牧羊人」指引，他們的恐懼代表他們相當徬徨，表面上的「不認為自己被控制」的心情不過是自我安慰的面具罷了。是否需要牧羊人的關鍵在於「心中的目標」到底是不是已在最困難的時候支撐自己，而這目標如果只是表面的「我要賺很多錢」之類的可替代物質是無用的，真正能產生巨大力量的必須是深層的動力驅使，像是家人的愛、伙伴的同生共死的情誼，而麥可媽媽正式靠著這股愛的力量撐過許多痛苦折磨，找到她的陸地。
在生活中也是如此。我們要有真正的目標，可能是刻骨銘心的愛，或山盟海誓的誓約，才能在困難中存活，學習當自己的牧羊人，而不是一隻無所依靠的羊，始終無法當自己的主人，只能隨波逐流、茫然無所終，在茫茫人海中漂泊，找不到上岸的機會。
面對「大碗」時的心情 三民國中七年級 蘇郁文
麥可要被送進裝著電鼠的大碗時，他先想到了他的朋友們成功逃脫，接著才開始害怕迎接自己的死亡。雖然都是面對死亡，卻是兩種截然不同的心情。
這就像我們面對恐懼時一樣，還沒碰上時總覺得自己已經克服了恐懼，或是彷彿只要出發點是為了幫助別人，不管有多可怕都可以沒關係。心裡可能還覺得自己很偉大，可以做出和電影裡男女主角一樣勇敢的決定。
可是當恐懼離我們越來越近，我們的腳步也會越來越遲疑，因為我們會漸漸發現，其實不管再怎麼努力掩飾，心中的恐懼仍像夢魘一樣揮之不去。先前所有的英雄情懷在恐懼降臨時，全都變得不堪一擊，甚至會開始後悔自己當初作的決定。
不管再怎麼強大的人，在面對自己的「大碗」時，心情其實和平常人差不了多少，但在最後見到恐懼的那一刻，腦中浮起的是「莫忘初衷」與一張張期待英雄現身的臉，他們總能強壓恐懼向著大碗繼續往前走，掙得他們想要的人生。
冒險的禮物 培英國中八年級 黃楷雋
環顧四周，每個人的嘴巴都張得好大，眼前的景象似乎不該在他們眼中出現，重新啟動後，所有人的記憶都改變了，而泰拉也被自己重新啟動了一樣，對這間「焙果大師」有了完全不同的記憶。
平時和泰拉交情很好的同學，此時和泰拉一樣驚訝，他們都對於彼此的出現感到驚喜，但隨後的連結卻差了很多，同學門只關心泰拉的曠課，而泰拉關心的卻是他們的安危。此次冒險，雖然使泰拉有著生命的危險，但也培養出泰拉的國際觀，在乎的不在只是上課，而是更卻面的人生安危考量，與因亥區想控制世界而開始關注國際情勢。
只是出去一趟，眼睛的範圍已從「學校」變成了「世界」，國際觀的培育顯得重要許多，這是此次冒險所得到的禮物，而作者卻沒寫得更完整，或許是冒險尚未完成，，不願現在提出來吧！
和同學的連結已稱不上不在乎，因為有一波一波更大更需要去解決的個人和世界問題攤在泰拉面前，當我們把眼前的小洞打開時，原來的日常生活的事也會跟著縮小淡去，有更多的大事藏在冒險背後，以前的泰拉看不到，現在看清了，之後她的視野變得更大後，魔電聯盟打倒亥區集團也不再是大事。
向前或退後 培英國中八年級 陳逸恬
大量的警衛成了要擊敗的目標，這數量變足以成了魔電聯盟內心的阻礙。此刻他們要冒險繼續向前往闖蕩，還是延後計畫，等待成功機率較大時再出擊。為達成目的，他們的心中都因此有所掙扎。
為了更有機會達成目標，當眼前的任務比自己所想的更加困難時，我們都會有一股想要後退的衝動。此時向前與後退都是挑戰，他考驗著我有多在乎內心那個迫切想要達成的渴望，也考驗著我還剩多少理智判斷，使得我們內心產生了分裂。而這時的麥可決定要向前進。
我們之所以會選擇向前走這個更具冒險的一條路邁進，除了心中的迫切，也是因為既然踏上了充滿危險的方向，我們便知道自己往入了這難以再反悔的境地，索性破釜沈舟，把原本預留的退路，也拿來全力向前一試。向前與後退兩種方向都免不了冒險，然而我知道當我向前闖試，出了前方的路更精彩，我的心也會更加堅定要成功的信念。
躊躇不前的時刻，我們常在前進與後退之間拉扯，在人生的重大決策中，這一念的差別不但影響著我們的心態，也決定成功的機率。即使是一場遲早都要面對的艱難挑戰，更何況雙方實力不相當，但是《魔電聯盟2》讓我看見一種不可思議、繼續向前的更充足、飽滿的動力，和人生更精彩的可能。
【在創作坊最棒的是，有很多一起看書的夥伴！】
連續兩天馬拉松式學習撞擊的營隊剛結束，持續晚睡早起的緊繃，一時很難放鬆，還是醒得很早。暑期班結束後先看了《魔電聯盟6：衝出監獄島》；期初營時，書瑋老師帶來《魔電聯盟5：生存倒數》，一早看完小說，倒著走進正邪、黑白、佔有和成全、光明和黑暗的童話對決，好紓壓！信念、堅持、愛、犧牲、勇氣……，一直走一直走，走到最後，人煙稀少的路成為多數，美好的信念贏得最後勝利，每一個人用各自不同的方式，噙著一些些疼痛和眼淚，終將遇見幸福。
回顧《魔電聯盟》，2012年引進台灣，創作坊在2013年暑期選讀前兩集，領著創作坊孩子們寫書評，舖墊閱讀的熱情和能力，用青春熱血為下一個太平盛世，準備好優質的「好讀者」。三民國中陳涵庭用〈心中的天堂〉簡單勾勒出《魔電聯盟1：第25號囚室》的驚心動魄；培英國中劉子淇以〈Semper Fi !〉寫盡《魔電聯盟2：變種電鼠危機》裡的曲折；培英國中陳逸恬相續以〈我們怕的不是黑〉、〈向前或退後〉深入剖析兩本書。
期初營間，很喜歡依雯老師說的這句話：「在創作坊最棒的是，有很多一起看書的夥伴。」
還有啊，我更喜歡的生活樣貌是，在創作坊，有很多一起看書、寫書、分享書的大小孩子們！