童話作家山鷹用一則簡單的故事--〈都是聖誕老人惹的禍〉，提出東西方價值衝突後必然面對的整體思考。接下來，南極仙翁和聖誕老人的法寶大鬥法又將如何呢？請看看孩子們的見解……

---------------------

仙翁法寶 民富國小三年級 黃翊誠

南極仙翁在修練時，突然想到一個寶貝，那就是「戲劇」，這個法寶可以讓戲劇裡的事情都演成南極仙翁的事，這樣就可以讓孩子們記住他了。

可是，這個法寶只能在早上用，一到晚上就會失效，這讓南極仙翁很著急，因為人們都喜歡在晚上看電影，早上太熱了，於是南極仙翁就把「戲劇」法寶浸泡在「晚水缸」法寶裡，這樣就可以晚上作法了。

連土都會被燒焦的夏天裡，南極仙翁去王母娘娘家吹冷氣，喝飲料吃午飯，回來時卻發現在「晚水缸」裡的戲劇法寶貝偷走了，他立刻去找耶誕老人，可是耶誕老人不在家，南極仙翁立即下凡去找，可是凡間的人也不知他跑到哪裡去了。南極仙翁就去找玉皇大帝報告，玉皇大帝知道後，就召喚耶誕老人到天庭來，沒想到戲劇法寶果然在耶誕老人手上。玉皇大帝知道真相後，叫他們不能超過別人的邊界。南極仙翁立刻趕回開始作法，從此以後，人們又記得了南極仙翁這個神仙了。

這就是一般的孩子為什麼對東方比較不熟悉，南極仙翁為什麼不跟耶誕老人和好的由來了。南極仙翁又重新活在小朋友的記憶中。

------------------------------

仙翁法寶 建功國小三年級 李定誠

天空中下著雪，聖誕節的腳步近了，每個人都希望聖誕老公公能趕快送禮物到自己的家裡，但住在南極的仙翁感到非常傷心，因為他們都只想到聖誕老公公，沒有想到他。

於是，仙翁召集了朋友來幫他忙，所以他們開始研究，他們一連好幾天都沒睡，後來他們發現聖誕老公公都知道小朋友喜歡什麼禮物，於是他發明了一種能知道世界各地小朋友喜歡的東西，並且在小朋友喜歡的禮物上裝了一個機器，可以說出南極仙翁多麼的愛他們，和他自己的感受。

在聖誕節那天，南極仙翁趁早上別人不在時，把禮物放在聖誕樹下，聖誕節晚上，小朋友看見聖誕樹下有禮物，都覺得很奇怪，今年聖誕老公公怎麼那麼早就把禮物送來，當小朋友把禮物一打開，就聽見南極仙翁裝的機器發出聲音，對小朋友說：「其實我很喜歡你們，但你們總是喜歡聖誕老公公，希望能記住我，南極仙翁上。」突然機器「砰！」的一聲，變成了一朵花，所有小朋友都感到很驚奇。

每到聖誕節，小朋友都希望聖誕老公公和南極仙翁快點送禮到自己的家裡，這時，住在南極的仙翁感到很欣慰，雖然小朋友還記得聖誕老公公，但對他來說這樣就很滿足了。

-------------------------

仙翁法寶 三民國小五年級 鄭佩甄

天真無邪的小孩們要解決聖誕老師、南極仙翁的問題。我們覺得西方的童話很有趣，卻又不能遺忘自己東方文化有趣的地方，但是身為小孩的我想到一個「妙計」。

其實我比較喜歡西方的童話，因為它的幻想空間較多，但是我也想到法子讓自己也喜歡東方的事物。我的法子就是東方有許多傳統的遊戲，我們也可以訂一個節日叫「傳統節」，內容當然不可缺少東方的遊戲—打陀螺、打彈珠……等，只要是適合小朋友玩的都可以。到了傳統節再比賽，贏的人可以選喜歡的東西故事帶回家看；輸的則是可以選一項比賽項目的民俗玩具帶回家練習，下次到這個節日一定一定要再來參加比賽，這樣人數就不會慢慢減少，最後就沒來參加了。

實行我的法寶後，我還是會喜歡西方，但是我會更記得「傳統節」比賽的情形，那種緊張卻不想輸的氣勢，也會因為不服輸的想贏得比賽，讓小朋友更了解東方的傳統。

各種節日的特色都不一樣，我們不可以排斥，可以欣賞別人的特色，但是更要清楚的了解自己的特色。