2010/11/14

【聯合報╱記者孫蓉華／台北報導】

建中學生林宗勳，筆記記得認真仔細，他的數學筆記，有圖、有不同顏色的筆來區隔。記者孫蓉華／攝影

記筆記要花不少時間，但好好運用筆記，可以讓學習更有效率。台北市建國中學高二學生林宗勳，平時就會把上課時記下的筆記，回家後再重新整理一次，考試之前再將自己記的重點複習一次即可。

林宗勳的數學筆記相當清楚完整，他說，其他科的記筆記方法也大同小異。他畢業於台北縣永和國中資優班，以基測405分考上建中，沒有考滿分的科目是自然科及國文。

林宗勳說自己的讀書方法就是上課時要認真聽講，而且盡量每科在上課前都要先預習，但他也有點不好意思地說，要讀的書太多，有時沒有太多時間預習。他也不諱言還是有去補習班，補的是物理科。

他記筆記的方法是上課聽老師講時，先記在講義或課本上，再以不同顏色的筆來區分，例如有的是重要、有的是不太清楚等。上課時的筆記內容，他會再重抄一次。

林宗勳說，不見得要等到回家再整理，因為份量會太多了，有時會利用下課的零碎時間，就可以把上課不太清楚的補足，這樣回去再想想，有不懂的也可以再補充上去。

林宗勳說，這樣經過整理的筆記，會讓自己對學習的重點有很清楚的了解，雖然要花點時間，但就等於自己複習一次，考試時就看自己的筆記就是重點了。