記憶像一陣風，快速從身邊吹過，當下很舒服，手裡卻是空空的，什麼都握不住？還是像一杯水，咕嚕咕嚕喝下肚，當下很舒服，手裡雖然也是空空的，握不住什麼？但是，水可以溶進身體裡，成為養分滋養我們。

昕昀這學期已經是六年級的大女生了，我教她作文時，她才四年級，寫這篇作文，是她剛好到我的班補課，當她聽到我說：「這學期結束後，老師要休息一陣子，會暫時離開創作坊」，她睜著大眼睛，疑惑的看著我，頻問為什麼？

寫作文時，告訴她「今天作文題目可以二選一」，寫＜用一句詩記得創作坊＞或＜用一句詩記得淑儀老師＞她點點頭表示懂了就開始寫，寫作過程中她遮遮掩掩，堅持不讓我看她的文章，下了課，又把作文簿帶去她的班上，我始終沒機會看到她寫什麼？

幸好，下課時，秀芝老師將這本深情作文簿交給我，我才有機會看到這個孩子回顧四年級的美麗印記。

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閱音修簧，美曰載歸 范昕昀

許許多多的回憶，在我腦理不停得打轉著，這些深刻的印象，每次都神出鬼沒，隨時都會出現似的。

還記得，曾經跟淑儀老師一起快樂的上課，那時，我總覺得好溫暖，還記得，我們一起大笑過，那種快樂的時光，我非常珍惜，因為，這些快樂的回憶，是用再多金錢也買不到的。

記得有一次演戲的時候，每一組演的都會讓人大笑。曾經，我不是很會寫作文，是淑儀老師拿了把金黃閃耀的鑰匙，開啟了作文的大門，經過老師細心的指導下，四年級學期末的作文分數，平均是98，也是全班最高分的，當時的我，好快樂，就像一隻美麗的蝴蝶在飛舞，也好想衝到老師的面前，跟她說聲謝謝。

這些回憶，我知道是永久的。但，這種溫暖跟快樂，我不知道可以維持多久；可是，就在今天，淑儀老師說，她下學期不會再繼續為大家上課了，也許這些溫暖和快樂，就到此為止，或是中斷，我希望只是一小段時間而已，因為我希望的只是逗點，而不是句點。

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往事歷歷在目，記憶就像一杯水，已經溶進彼此身體裡。