〔對不起，對不起〕我走到相約的禮堂前

〔每次也是這樣，遲了三十分鐘了。〕她裝出可愛又怒氣沖沖的樣子

〔對不起呀，我是中五生功課當然會比較多呢！〕我試圖解釋，望她原諒

〔不要談這了。我的好妹妹，今天想到哪兒玩呀？〕我機靈地很快轉了話題

〔吾．．我想到公園呀。〕她想了一想便說出

〔又到公園，這天已是第四天了，你不會玩悶的嗎？〕我奇怪地問她

〔不會的，有哥哥天天陪著小盈，還有這兒的小狗十分可愛的。〕

她充滿期待地在我面前跳著跳著

〔你把哥哥當小狗般看待。〕我明知不是，但又做出生氣的樣子

〔不是呀，不是呀。〕她很快走到我面前做出〔不是〕的手勢

〔哥哥在說笑的。小盈不用怕呢。〕我用親切笑容回應她

在她高興地說著上堂的趣事，不知不覺便到了公園

這裡今天和平日一樣，小狗和主人一樣在東跑西走

〔小盈，你過去和它們玩吧，哥哥在這裡坐一會。〕

我放下書包示意給她在這裡坐下

〔好的。〕她心急得著點跌倒

〔小盈，哥快不能陪你了。〕我看著跑遠的她喃喃自語

〔呼，很累呢。〕我大大呼出一口氣，眼簾也關起來了

她玩了大半小時，待各小狗和它的主人一一離開公園，她便跑回來說：

〔哥，起來吧。不要睡了，又話陪小盈玩，你又在睡覺。〕她搖著我的臂彎

力大得把我的頭也搖起來了

〔哦哦哦．．起了起了，不要搖了，我快被你搖死了。〕我慢慢開眼看她

〔回家了嗎？？〕我重拾精神，提著無力的身體站起來說

〔你也沒和小盈一起玩過。〕她又再一次做出可愛的怒容

〔明天吧。天色已晚了，不回家你媽媽一定痛罵你呢！〕

我又用天天相同的籍口來勸告她

〔又是呢！那麼明天見吧，再見哥哥。〕她笑笑地揮手說

〔再見。〕我邊說邊拾回書包準備起行