Nrityagram 奧迪西舞表演

學習印度古典舞蹈奧迪西Odissi，是搬來Bangalore的意外收穫。我在這裡遇到了一位超棒的奧迪西老師，棒到我覺得她是上天送給我的，帶領我入門和經歷奧迪西的優美和感動。

在印度的學舞過程中，我待過許多學校和向不同的老師學習，深深覺得，”學習”在印度並不是如我們想像中的那麼簡單，撇開適應當地生活的困難及因文化差異引起的鳥事先不談，要遇到教學認真的好老師，是可遇不可求的。綜合我和朋友的經驗，印度老師常見的毛病有幾下幾點:

1.遲到早退—大部份的印度人蠻沒有時間觀念的，老師遲到次數還蠻頻繁的，學生也學聰明，配合老師遲到的時間來上課。話說有一位老師，從來沒有準時過，有一次，她突然很準時地開始上課，看到小貓幾隻，有些學生還在旁邊綁鈴鐺，她很生氣地說”下次遲到5分以上的人,就不准上課”。結果，下次上課時，老師自已遲到了15分鐘@@，我當下默默地幹醮她。有些老師人已經在教室了,但上課還是會遲到，因為她們在那很悠哉地喝奶茶或咖啡。印度人很喜歡喝”印式濃縮”奶茶，會用濃縮兩個字是因為，他們習慣放了很多牛奶和糖，已經甜到不是在喝奶茶，而是在喝”糖水”。有些老師晚上課，不會自動延後下課，有時還會提早結束課程。有一位個別課老師，他常用的理由是”我今天身體不舒服，某某地方疼痛”、”我今天精神狀態不太好”…等。有一次剛開始上課沒多久，突然有一位訪客來，那位先生不停地跟老師聊天，聊到我的個別課時間結束，老師說”今天課就這樣吧，那位先生太會亂聊，我也沒辦法”老師當然沒表示他會找時間幫我補課。在台灣有這種家教課老師，應該早就被fire了吧。


2.教學品質低落—有些老師很沒有職業道德，不認為專心教學是他們的責任。我曾經上過團體課教室是在開放空間的頂樓，妙的是那裡架了二個鞦韆。那個班的學生大部份都是小朋友，老師是位很年輕的男生，對小朋友很沒輒。當做完暖身基本動作後，老師叫大家去喝水休息一下，全部的小朋友馬上一窩蜂衝過去搶鞦韆-__-;; 看著小朋友在空中飛啊飛，起初很不適應，彷彿身在公園，後來我也應小朋友要求，跟她們一起盪啊盪^0^，我們一休息就休息了很久。有些老師上課動作隨便帶過，鮮少糾正學生的動作，常常都在做重複的動作，還曾經一個月完全沒教新的東西。等到學校的頭頭來探班時，馬上閃出熱情的眼神，搖身一變成為認真的好老師，唉~ 我有位遠從保加利亞來印度學音樂的朋友，起先她的老師非常有教學熱忱，她很開心遇到了好老師，但一二年後，老師突然變得很無心教學，上課時間很不固定，又常放她鳥，而那年是她拿獎學金的最後一年，不太可能換老師，她非常地沮喪。我常和她感嘆”為何人都已經在印度了，想要好好學印度舞/音樂是那麼地難?”



3.隨性—老師的隨性有很多方面。在教學上，有些老師沒有一套系統，想到什麼就教什麼。某位老師叫我下次上課時，他要看我的A組合動作。我回家認真準備後去上課，老師卻說”今天我們來做B組合動作，開始!”沒準備B的我做得很差。老師”喂，妳回家沒好好練習啊!!” 另一個是時間上的隨性，如:之前已經約好明天早上的課，半夜會接到短訊取消課程，或是上課前十幾分鐘才取消。有位超級隨性的老師，我和朋友在半路上接到他的電話”我現在要出門，課下次再上”我記取教訓，去上課前先打電話給老師確認有沒有課。後來老師更高招”妳們不要來上課，因為我現在要跟家人出去”，完全沒把我們放在眼裡嘛!課前打電話跟老師確認反而讓老師可以隨時取消課程，最後我們乾脆都不打，直接到老師家，擺明”我們人都來了，看你好不好意思不教”。



4.太忙—跟有名氣或為表演事業打拚的老師學習，很容易遇到這個問題。有名的老師外務很多，國外、國內表演一堆，老師一忙，就只能默默地等他們有空來理你，數著多少在印度學習的有限被浪費了。專心表演，重點不在教學的老師也很糟，有位日本朋友，她的第一位老師忙著自舞團表演，對於是團員和有潛力成為團員的學生重點栽培，而其他剩下的同學就被冷落在一旁。我朋友對老師非常地失望，她不想浪費時間，於是毅然放棄獎學金，跑去跟其他的老師學習。


在台灣是顧客至上，哪位舞蹈班老師具備以上惡習，應該學生早就跑光了吧! 在印度，學生對老師有一定的尊敬，即使老師多偷懶多白爛，學生仍很逆來順受，頂多在內心不爽，私下抱怨，但不敢去跟老師反映意見。一個巴掌拍不響啦!


當然不是所有的印度老師都像我上面所講的那樣，也有教學認真又有職業道德的老師，不過我遇過的大概只有三.四個吧! 所以說，有名氣或別人強力推廌都不能保證什麼，要真的去上過課才知道老師的品質。我的奧迪西老師—Shweta 就是廖廖可數的印度好老師之一，雖然她偶爾很忙而臨時取消課，但她上課時超級認真，講解仔細，教學有條理系統，並把她所知的都告訴我。


本篇講太多印度老師的壞話了，下次會寫篇”讚美文”

我親愛的奧迪西老師兼好友Shweta(左)和她媽媽(右)