「聽聽老師怎麼說」─補充報告
原諒我昨天晚上寫文章時已經很晚,
雖然血壓升高,情緒激昂,不過睡意也是很濃。
我在許多字句上都略有精簡,
於是,今天有人問我:「我覺得你好像真的很兇!」
好啦!我承認啦!我在處理這件事時有些強勢,
但是我ㄧ定要告訴你細節,你會知道我沒有冤枉他。
1、我最討厭別人冤枉我,
所以我在處理事情時,ㄧ定會交叉比對,來回訊問,反覆思考,
最後統整完後,再反問小孩
:「我這樣說,有沒有說錯?有沒有需要解釋的地方?有沒有誤會你們?」
2、我和孩子之前的導師針對孩子的個性曾經討論過,
根據他和孩子相處兩年的經驗,和我這一個月的觀察,
我知道他是ㄧ個非常聰明,聰明到了解大人弱點的孩子,
而且脾氣不好,受不得任何委屈,否則就會大聲否認,用最大分貝抗議,
所以當我說出原因,他默認時,我就知道我說對了!
3、我用我的立場堅持己見,
和家長澄清這件事情上我的處理時,其實我的語氣很客氣,
最後,還設身處地的跟阿嬤說:「你們這樣帶孫子,真是辛苦!」
所以阿嬤後來還說我專業不足,我真的覺得很不舒服。
4、昨天,他中年級的導師看到這件事,也來找我,和我聊天,
她說,她也吃過這種悶虧,叫我不要放在心上。
因為家長不願意聽聽老師的意見,只用自己的想法去想,老師也無能為力。
你知道,我為什麼會這麼悶了嗎?!
真是個白目學生與家長....
妳的情況我也遇到過
幾乎是跟妳很像
一個很兇的老師在練
我只能當白臉
家長孩子有反應
第一次的處理方式大概就跟妳一樣
不過要是第二次家長又反應
我會讓那個孩子退出
因為孩子已無心戀戰
搞的自己又不快樂
或許合唱團因為這樣子而成績不理想
但是自少雙方不會都不高興
學校要是怪罪下來
因為已經試圖說服而被家長碰個軟釘子
我會請學校那邊自己想辦法
學校那邊絕大多數沒人想出面跟家長說
不是沒有教育愛
是因為不想讓自己這麼快喪失教育熱誠
看樣子家長立場是非常保護孩子的
吃不了苦的人
就讓他走吧
加油了
祝合唱團大勝利!^^
感謝各位教育同仁挺身支持
真是讓我感到無限的溫暖!
後來星期五下午,
我又再和小孩談了一次我的想法
我告訴他,我在乎的,不是他要不要參加合唱團,
而是未來他面對壓力的態度,希望他好好想一想。
我也請他再回去思考ㄧ下,星期一給我答覆。
如果到時不行,那就算了!
也不需要再繼續強留
當老師,真是不容易啊!