Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ


開學第三天。


早上一、二、三節都是「字彙與閱讀」課，是班導師上的，
第一節課跟其他幾堂課一樣，都是先說明一些事，
成績算法、期中期末考時間、類型、該遵守的事、考試時間，
還有就是會有團體報告，要報告寒假作業．．．＝＿＝｜｜｜


一組會被分到３～４個章節，要列單字、句子．．．等給大家，
算忙嗎？可能會有一點吧．．．跟一年級同樣科目的老師教法不同～．○．


因為明天的課只有到中午，但班會卻是七、八節的事．．．
於是我們利用第四節的空堂，提早開了明天要開的班會。


中午時間，想說還很早，就去一家之前常常去吃的麵店，
平常時間，店裡的人都很多，常常不是沒位置，就是點的東西要等很久，
今天比較早去，人很少，位置超空～不過上菜還是有點慢．．．


我坐的位子，剛好可以吹到涼涼的冷氣還有很大的吊扇，
麵很快就涼了，當然就會吃的比較快啦～因為不燙了嘛～～呵～～
不過，好像還是我們之中裡吃最快的．．．我是不是真的吃太快啦？＠○＠ａ


中午繼續爬四樓到英聽教室上課，
這次老師要抽人上台輪流回答課本裡給的問題，當然是用英文啦～
沒抽到我，可是等老師下下星期請假回來後，還是會繼續抽．．．
看大家都說的好多，而且說的很好，我有點想改掉原本要說的．．．－＿－


下午五、六、七節課，通通都是「英文寫作」．．．
寫作跟聽力一樣，常常都讓我很頭痛，我寫的文章，總是不怎麼好，
常常分數都不高，而且有時候都會錯一些不該錯的．．．＞○＜


這老師跟一年級老師的教法也是有很大的不同，
在上課前，就有請學長、姊來說上課要注意的事，還有一些有的沒的，
接著老師開始安排一整學期該做的事，她每星期通通都已經排好了。＋＿＋


要背課本裡的段落，一課都挑三個段落讓我們背，
因為她下星期開始，大約有四天不會來，一次就先說三課，
三課，每課各三個段落，一共是９個段落要背．．．⊙○⊙


老師一回來後，每次上課就要考那些背的段落，
而期中、期末考試的方法，就是要用自己背的東西，把其中一些地方改過，
如果背不熟，到考試的時候，當然就一定寫不出來．．．◇▲◇


還有要分組討論，要看別人寫的文章，期中考後，
老師還會一對一的告訴我們哪裡寫不好，哪裡要改進，
期中考過後，是各組的團體報告，一組一節課時間，
報告要全用英文，要找跟課本裡有關的資料，
而我，正剛好是那「第一組」呢．．．這樣是算不幸還是幸啊？天～＞口＜


我可以開始感覺到，二年級的寫作課，一定非常的難過關．．．（苦笑）