臭頭妹的學校會舉辦些自發性的,類似比賽的, 又不太嚴肅的, 各項才藝活動.
前不久, 有美語朗讀大挑戰. 想去挑戰的, 自己去找老師,
老師會臨時從教過的課文裡, 指定範圍, 然後妳就大聲朗讀1~2分鐘. 通過就有獎.
或是臨時在早會的時候, 徵求一個孩子上台帶所有大班的孩子唸某一課課文.
或是挑戰”跳繩”, 或是....... 總之, 名堂還真多.

前不久, 臭頭妹自願舉手上台帶領小朋友唸美語課文.
老師在聯絡簿上寫著對她的”穩健台風” 及 ”美語程度” 感到 ”印象深刻”.
這孩子, 回來就當若無其事, 提都沒提. (還好媽媽每天會簽聯絡簿!)

上星期, 臭頭妹帶回來一張 ”美語歌謠參賽報名表”.
她很開心的說她一定要報名.
我問她想唱哪一首美語歌謠, 她不加思索的回答 : 歌劇魅影
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幾經溝通, 臭頭妹絲毫不改初衷.
就是要唱歌劇魅影裡最具代表作的那首男女主角走入下水道的時候唱的那首歌.
其他的兒歌對她來說, 都是 ”幼稚”.

好吧, 去比賽的人是她, 上台唱歌的人也是她, 她有絕對的主導權!
但是為了考慮”幼稚園的小朋友”的感受,
媽媽請臭拔替她弄了一片”精選MP3”,讓她可以在家裡先練習, 也可以帶去學校當 ”伴唱帶”. 增加一點熱鬧氣氛.
比賽那天, 媽媽特地在裝 CD 的紙袋上寫張紙條, 請老師幫忙播放.
媽媽說 : 因為臭頭妹唯一認定的”英文歌” 只有這一首, 看在她分享大於參賽的意圖上, 請老師多費心協助......

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比賽完, 放學回家, 媽媽問臭頭妹表演的如何. 老師有沒有替她放CD?
臭頭妹說 : 3P 的, 沒辦法放, 我自己從頭唱到尾.
(@@.... 阿現在是在講外星文喔? 我怎麼聽不懂?)

趕快把她的聯絡簿拿起來看, 看老師會不會透露出一點頭緒.
老師寫著 : 很抱歉, 妹妹沒有及時把CD拿出來, 所以沒有在比賽的時候替她播放, 回到教室, 才發現她放在我的桌上,不過, 她也可以清唱完成, 好棒!

經過一番沉思, 我終於了解臭頭妹的意思 :
那是 MP3 的格式, 老師的CD Player沒辦法放,所以她自己用清唱的唱完.
能把MP3 講成 3P, 還真是服了她!

我倒是很想聽臭頭妹清唱.
(因為,她根本完全不知道自己在唱什麼, 每個字都是她自創的 ”外星語”)
她在洗澡的時候唱給我聽, 我要很努力才能忍住想狂笑的衝動.
唱完了, 我用很贊嘆的口氣給她評語:
音樂性極佳, 整首歌曲氣勢如虹, 很有”下水道” 的感覺. 還有......
畢竟不是唱”美語童謠”, 大家聽不懂也是應該的!

聽完我的講評, 她感受到我”如痴如醉”的讚美, 開心的不得了!

那麼單純的臭頭妹, 真的好可愛喔!