20220630走過輝煌

哥哥的畢業典禮只能透過網路來看..........

還好過程有老師協助記錄..........

多少補償了父母們心理的遺憾..........

哥哥在校六年成績輝煌..........

允文允武深受師長同學們喜愛..........

讓作為家長的我們感到驕傲..........

哥哥一連上臺好幾回............

受染疫影響與市長獎失之交臂..........

為趕不及交直笛期末作業而後悔不已..........

提前學習適應人生中的不完美..........

領獎前在教室與同學互動..........

協助彼此穿戴花飾名牌..........

哥哥是盡責的班長..........

我們都認為他是老師的最愛..........

在班上擁有好人緣..........

無分男女亦堪稱老少咸宜..........

同學們的感情真摯友好..........

相伴成長一路打打鬧鬧..........

小班小制讓友誼更加牢靠..........

排隊準備參加畢業典禮..........

這光景一生只有一次..........

不完美的是笑容只能藏在口罩底下..........

獻花是受獎時必備的橋段..........

全體戴著口罩唱校歌..........

老師用麥克風檢查誰沒開口..........

難得一見的集體戴罩唱畢業歌..........

莫非想以帶動唱來緩和離愁...........

師長訓話叮嚀後即將展開頒獎..........

頭排坐的都是菁英..........

六年生活換得一張畢業狀..........

鼓勵性大於實用性的獎學金..........

六年來次次特優的成績..........

通過15級到9級的鋼琴檢定..........

代表學校參加語文競賽獲獎..........

參加全國性數學競賽獲獎..........

參加校外活動獲頒證書..........

參加校外競賽獲得的榮譽..........

六年級成績的獎狀..........

六年級參加各項競賽的獎狀..........

五年級成績的獎狀..........

五年級參加各項競賽的獎狀..........

四年級成績的獎狀..........

四年級參加各項競賽的獎狀..........

三年級成績的獎狀..........

三年級參加各項競賽的獎狀..........

二年級成績的獎狀..........

二年級參加各項競賽的獎狀..........

一年級成績的獎狀..........

一年級參加各項競賽的獎狀..........

留下國小時期的塗鴉.......... 

留下國小時期的塗鴉..........

留下國小時期的塗鴉.......... 

留下國小時期的自畫像.......... 

留下自己對平溪的印象..........

留下國小時期的塗鴉..........

留下自我感覺良好的作業..........

留下自我感覺良好的作業..........

留下覺得丟了可惜的作業..........

珍藏與恩師的合影...........

拍下戴罩的畢業照..........

以及青春炯炯的眼神..........