2023-11-20 11:36:25夢天使

詞鏡!生活艱難,時有一點點寂寞

           1. 生活確實很艱難

       霧失樓臺月迷津渡,是我金睿彤,六年級

    栽培好兒女,是每個爸媽的期待。從小,父母四處打聽、找尋,想為我找個最好的學習環境,但在這些許許多多的課程裡,我漸漸迷失了自我。

    這麼多的課程,令我忙得焦頭爛額,看不清自己的樣貌,就像是有一層層的白霧,在我和童年中,隔下了一座又高又大的牆,被這些告大的牆困住,被困住的我在學習峽谷裡,想吸到任何一口新鮮的空氣是如此困難。

   從文學數理到藝術,困難的事如數家珍,雖然對付小學課業因而簡單了許多,但也只剩一丁點的時間讓我自由翱翔。「考差」又是另一種負擔,一時的過錯,除了造成心理創傷,也讓我背上一塊塊又重又大的石頭;如果想脫離苦海,得付上沉重的代價,要的就是我欠缺的:時間。

    在白霧裡,讓我看清的是光。我認為,朋友就是那道光,指引我走出心裡創造的迷宮,在我喘不過氣時,陪我聊天玩耍、戰勝心魔的正是他們。

    在父母為我打造的樓臺上待了許久,現在,我必須確認自己的目標和夢想,通往最真實的自己。

       獨倚望江樓,是我徐安妮,六年級

    我們家有一個小陽臺,小時候,我都沒什麼在乎;現在每天放學回家我都會想:如果堅持不住的話,往下,我會死嗎?

    在學校,我一直都是被欺負的一個。有人把我的鉛筆和搶走,丟到螞蟻窩上;有人拿用過的紙巾丟我;有人幫我取了各種難聽的綽號,用來嘲笑我;甚至動不動就對我罵髒話。

    這些我都習慣了,可是他們卻還把自己不對的地方,全都推到我身上。我好累,真的好累。回家時都會想,還可以堅持多久?我堅持到現在的原因是,還是忍不住會想:我的死,不會改變任何事。

    我會在別人不在時,偷偷的哭,從五年級哭到了六年級。我不怕上課、考試、學習,我害怕的是「人心」。人心比任何東西都可怕。我總是靜靜的微笑,不想讓事情變得更麻煩,只能慢慢等著,等著一切慢慢過去,只有我和我的玩偶們知道這隱密的心情。

    也許,是不是有很多人會覺得這只是小孩子的打打鬧鬧?但如果一直累加在一起,會變得如何呢?那就留給風去想了。

       路遙歸夢難成,是我陳靖妮,七年級

    路遙歸夢難成,是我,一個人一路為了追求理想,不斷努力成就更好的自己,但哪裡才是終點?這些成就是我想要的嗎?

    剛開學時,我得知我是我們班唯一考上資優班的人,也因為這個原因,我被班上同學認為是能力很好的人。考試成績出來,就會有人說:「你不是資優班的嗎?怎麼才考八十幾分啊?」每聽到這句話,我的心裡非常難受。

    有時候,我有資優班的作業需要練習,請同學幫我跟老師說一聲,卻會有同學跑來跟我說:「資優班了不起哦!」他們可能是無意的,但我總想著:「一切都只是巧合,讓我成為了那唯一的一個,為什麼你們要用這些話來攻擊我?早知道就不要考了,是不是就不會被同學討厭?」

    同學說的話令我倍感壓力,十分難過,但我知道我堅持下來的理由。即使因為委屈流下許多眼淚,而這條人生的道路,一直延續下去,最後的終點,會因為相信自己的能力,發現更美好的風景。                 2.時有一點點寂寞

       怒濤寂寞打孤城,是我彭品睿,四年級

    當我太寂寞時,好像全世界只剩我。為什麼其他人都不跟我玩呢?如果在古代,壓力應該會很大吧?可是,現代人機會變多了,最寂寞的時候會頓悟一種道理:覺得沒人願意當自己朋友時,再用心找找,一定會有新的發現。

    如果讓生氣激盪出像「怒」這波潮水,流成一片汪洋,就會沒有朋友,也會越來越寂寞。學會冷靜,怒氣消了,自己的情緒體會更豐富,管理自己,也體諒別人,朋友回來了,自然就不寂寞了。

    當我們能夠控制「生氣」,就不會有大大的衝突,生活就會祥和、快樂。生氣時,記得再想一想自己在生什麼氣?如果問題太小,或根本想不出來,就不要生氣了。

       此恨不關風與月,是我〉☆彭宇謙,四年級

    每個人的人生都不一樣,卻常有一些人的人生隨著外在的變化受到影響。譬如,看到樹葉掉落,就可能代表自己的心情也飄落了,但不是每個人的情緒,都因為被其他人激怒或外在環境而生氣、傷心或委屈。

    我是一位體育股長,有時會幫同學凹到課程,像躲避球、籃球或樂樂棒……。有時候同學亂跑,然後發生各種不同的好事或壞事,影響同學們的印象,我都會大聲叫住他們,希望大家想好自己該做甚麼,不要受外在影響。

    每個人的心情會因為環境或受過的傷害而不同,我們更應該隨時回到最初,才能充分調整。

       星河欲轉千帆舞,是我邱巾津,五年級

    童年的笑聲慢慢在耳邊響起,像倒映在河流裡的美麗星星,可是卻怎麼樣都抓不到摸不到,好懷念呀!

    望著所有人一個個都比我優秀,壓力漸漸變大了,找不到小時候輕鬆自在的自己了。但是,不用擔心,我的媽媽好像不那麼認為,她依然把我當小寶寶一樣看待,希望我有長大的一天。

    我知道,我該認真了,試著去追求更厲害的自己。三、四年級那個童真的心,被我自己鎖起來了,我又該如何將它找回來呢?也許我該放鬆下我的心,我迷路了,迷失在一片霧當中。

    這個世界上,不是什麼事都那麼容易的,秋芳老師也和我說過,累了,就該休息,休息好了再繼續往前走。或許我現在還在休息,不必感到挫折,該好好規劃接下來的路。

    現在的我能力還不足以幫助他人,我會更加努力,成為更厲害的自己,直到找回童真的心,快樂的創作,透過文字,表達美麗世界中的小小感動和驚奇,星河千帆,也都成為美景。

       笑語盈盈暗香去,是我蘇煜淵,六年級

    黑暗之氣瀰漫心裡,怎麼吹,怎麼散,都一直存在。突然,有一些機會,讓黑氣飄得無影無蹤,心慢慢接納,所有的陰暗和孤單,都成為人生的一部分。

    每個人接納生命的陰晴圓缺,方式不同,我用另一種比較樂觀的角度,看待這些黑氣。每件事都是有好有壞,但有些卻怎麼找都找不到光亮時,只能一步接著一步,慢慢接納。

    家人死亡了,對每個人來說都是找不到樂觀的角度。笑語盈盈,暗香遠去,但卻可以更加確定,平常就要珍惜跟家人相處的每一段時光。

    不一定要找尋到樂觀,但一定要從每一件事學習深思,才不會再次出現同樣的問題。                 3.慢慢走,直到遇見幸福

       平林新月人歸後,是我黃聿芃,三年級

    我平常動作很慢,加上喜歡看月亮,常常在家人都歸來後,一起在晚上出門散步,有時還會溜蛇板。

    為了停下來看月亮,我常跟不上爸爸,有時跑一跑,有時會摔跤,因為太常摔跤了,讓爸爸很擔心。特別是在爸爸以後,還要等個幾分鐘,我才回來,讓爸爸等了那麼久,真是抱歉。

    因為慢,反而發現了大自然的美。美是用來發現的。草的綠很平靜,映著一點橘就很亮麗。

    不知道世界上所有動作很慢的人,是不是都跟我一樣喜歡看月亮呢?喜歡發現各種不同的美?有的話,一定要跟我講哦!

        燈火闌珊處,是我陳畇妃,七年級

    昏暗迷茫的夜,一顆顆圓圓的燈籠,照亮了這裡那裡,好像火球,是多麼有精神,也照亮我內心陰沉的夜色,世界漸漸明亮,這就是我一直在追求的美麗。

    國小一年級,我被言語傷害,那時年幼,便把這件是很認真的反覆想,當時的傷,到現在還是又深又痛。上了國中,依然忘不了,結果大家居然還說我有自閉症。這句話正中要害!憋著憋著,回到家裡床上,哭了一整天才停止。

    我不明白,為什麼人們喜歡傷害別人後,再來後悔。言語是刀,一把看不見的刀。我希望成為他人的太陽,在有人和我一樣的情況下,做一個傾聽者。望著高樓,再俯瞰車子,我就在這個城市中過了許多個艱難卻不斷前進的日子,直到不再在乎過去的痛苦。

    長大後,想去鄉下的老家,捉幾隻螢火蟲。也許,那個長大的我,會覺得現在的我像的傻瓜吧?也行,當個快樂的傻瓜好像也不錯。我想和外在的世界做個約定,在我想獨自一人時,就把耳機帶上,我就是我。

    這種方式,如同一個普通的叛逆孩子,沒有壓力,靠近自由,不再有傷口,健康得像條魚,優游自在。未來,我一定會成為一盞燈籠,照亮大家,因為我和以前不一樣了!化成一束光,就能帶給世人溫暖,一起擁抱快樂。

       惆悵還依舊,是我莊旻瑄,八年級

    風吹那頁讀那頁,是我目前的人生態度。不嚴謹,是肆意的、瀟灑的,總是對合唱團的事務積極,總是在班上取得較好的成績,一切都很美好,在別人眼中,我的魂魄都是灑脫的,總是漫不經心的活著。

    拎著書包,走進廁所,門前的笑臉在進門後變得空洞,從外聽不出任何聲響,又或者聽到了細微的哭泣,只是視而不見,畢竟從來沒有在自我厭棄後得到一點點的安慰。走出廁所後,總是低著頭到洗手台前洗臉,每當有人看到此舉,問為什麼要這樣做時,也只說自己洗臉是因為快睡著了,所以清醒一下,沒有人知道,是為了蓋掉那突兀的紅眼睛和隱隱的淚痕,最終還是一副永遠的笑臉,坐在桌前看書,等待媽媽接自己回家。

    「風吹那頁讀那頁,那頁難讀撕那頁」,每個人對這句子的意境理解不同,下半句或許有點自由及囂張的意味,可在我看來,還是逃避。我真的活得清澈嗎?是漫不經心還是裝不在意?一點睡五點起的念書,日復一日,當我在段考上其中一科取得滿分,媽媽卻對我說社會科考高對會考沒什麼用;當校排有八十名時,她說在桃園算第八千名……我真的很差嗎?為什麼要這樣說呢?母親的話和曾經的自己疊和,宛如那個天天哭的小女孩從未離開,只是被無數個笑臉壓回心底。

    惆悵還依舊,總有那麼一刻,當年的無力感又會出現。文字是一把刀,但這把刀從來只向著自己,每一筆都需要思考,一次次的拿著刀,剖開自己,在痛苦中與自己和解。也許在未來有一天,我可以找到過去的自己,不斷誇她、肯定她,可誰來給現在的自己一個擁抱呢?只要一個就好……

    現在的我,從未離去,也不可能離開。