在白板上畫出創作的結構方框，讓孩子們上台解說，通過這些台上表現，檢視聲線、姿勢，以及表達內容的重點，並且叮嚀孩子們，緊張時把手放背後抓緊，不要出現怪動作；再讓孩子們自由選題，和家人一起玩文學遊戲，和一起讀英文，選好書的標準，學鋼琴、學直笛、學蛇板的訣竅分享，巨蛋的輝煌和漏水，從胡蘿蔔泥、營養午餐到吐司海綿……，以一種「可以和大家共享」的心意，提供生活體會。

    作了這些演練後，有了心理準備，孩子們隆重地帶著最心愛的寶貝，上台演講「我的寶貝」，體會真情分享，並且在演講中找到力量。接下來，領著孩子們轉換視角，用看待寶貝的心情來面對家人，學習真摯的付出。當然，孩子們習慣擁抱很多很多的愛，大部分孩子都寫成「我是爸爸的寶貝」，看到幾篇把爸爸當寶貝的作文，很開心。

    父親節到了，很想讓大小孩子們明白，每一個「大人」，曾經都是別人掌心裡的寶貝。

        〈爸爸是我的寶貝〉☆呂詠琦，中原國小三年級

        11點35分，喀拉~喀拉~聽到鑰匙轉動的聲音，ya！爸爸終於回來了！

    從小，爸爸只有六日可以回家，所以爸爸回家我都會熱情的迎接他。到了早上，咦，我的腳怎麼在爸爸臉上？真是好笑。

    爸爸跟我玩醫生遊戲，爸爸放假時，我說做什麼都會配合我。時間過得好快，爸爸又要收假了，爸爸，我明天可以陪媽媽一起做便當給你嗎？

    我要好好對待爸爸，讓爸爸更開心。

        〈爸爸是我的寶貝〉☆楊庭佳，南勢國小四年級

        炎熱的中午，太陽微微笑著看大家玩耍，爸爸跳下水，水花潑到我的臉上，幸好防曬乳沒有被擦掉，不然，我的臉就要變成蘋果了。

        在麗寶樂園的大海浪區，我隨著一波一波的海漂浮，一上一下，原來是小海浪來了，我和爸爸穿著救生衣去最前面，因為大海浪來了，哇！又把我們沖回來了，於是我和爸爸就更努力的向前游。

        嘩啦嘩啦！下起午後雷陣雨，於是我和爸爸先去吃午餐，雨水先滴到屋子裡從屋頂滑下來，一不小心滴到青蛙，青蛙跳到爸爸的頭上，我和爸爸帶著青蛙去躲雨，我先用手帕把青蛙擦乾，之後我們就把青蛙放進水裡，看著青蛙和牠的家人，讓我想起我和家人的回憶一點一滴在我的腦海裡跳動，永遠都忘不了。      

        爸爸節到了，我希望可以呼喚回憶為爸爸慶祝。在這些回憶裡，我彷彿重回出生直到一路長大，拍下爸爸的喜悅和笑容，就算爸爸忘了，我也可以當相簿喚起他的記憶，讓爸爸的心裡永遠溫暖，永遠帶著笑容，也永遠幸福。

        〈爸爸是我的寶貝〉☆吳以安，興仁國小四年級

        早上太陽升起，我就聽見一陣陣的腳步聲，接著就是開門的聲音，原來是爸爸來了，爸爸輕輕把睡夢中的我搖醒，要我趕快起來換衣服。

        帶著我一大早就要去看醫生，那時爸爸是多麼的溫柔，跟平常不一樣許多，爸爸只有我或哥哥感冒才會那麼溫柔，不過有時爸爸會很幽默，他會在罵的時候突然跟我們說起電動，讓我們覺得很可笑，而且我感冒完還讓我大吃大喝，不過我感冒完過幾天就會胖個三公斤以上，都是我吃來的。

        有時候爸爸帶我去便利商店，他還會買糖果給我，並且告訴我：「回家收好，不然被發現，我就要被罵死了。」我認真保住這個秘密，爸爸卻自己說出來，讓我超傻眼，不過我還是很感謝爸爸，可是爸爸最近工作太忙，沒時間陪我和哥哥玩，我覺得好難過。

        爸爸年紀越來越大，常忘東忘西。我常常幫爸爸一起思考，並且告訴他哪些東西不要忘記帶，我希望能再為爸爸付出更多。

        〈爸爸是我的寶貝〉☆徐浩恩，中原國小四年級

        「喔！好累呀！」我從床上爬起來，突然發現爸爸不見了，這時，我好緊張，才發現家裡剩下我跟弟弟。

        「爸爸在哪裡？」弟弟問，我說「我也不知道」，我們走出房間，換上衣服走下樓，看到媽媽，著急的問：「爸爸在哪？」「跟伯伯出去了！」這時媽媽說要給爸爸一個驚喜，因為今天是爸爸的生日，所以要準備蛋糕給爸爸，媽媽就教我怎麼做蛋糕，弟弟也在旁邊幫忙。

        爸爸回來了，我叫他先等一下，不過我的蛋糕已經做好了，然後我再請他進來，這時他好高興，因為他終於可以吃到蛋糕了，我也表演變魔術，他很高興。

        我喜歡我的爸爸，他是我最好的寶貝，也要跟他說聲：「我愛你」。