《詩經》習作5:寂寞是唯一的朋友
生活,從來不是自助餐,有得意,一定糾纏著失意;有快樂,必定伴隨著悲傷。文字要寫出靈魂,一定建立在生活的滋養,每一個孩子,想領略真正深沉的歡愉和滿足,一定先咀嚼過寂寞和失落,那些美好和更多不美好的人和事,都在錘鍊我們的意志和魂魄。
無論世界的旋轉速度快或不快,只能繞著我們自己的心。外在的繽紛繁華,以我們的信念和堅持為圓心,轉著轉著,有的相映於心就留下了,有些既留不住,過去也就過去了,寂寞,成了世界上最後的朋友。怎麼好好和寂寞相處呢?那就是靜靜看見美。
寂寞和美,其實就是一個人的兩個名字。這一卷《詩經》習作,大概是這學期的最美壓軸了吧!慢慢從文字中靠近美、習慣美,我們就很容易在某個寂寞的瞬間,捕捉出熟悉的滋味,讓心住下,安安靜靜地等待下一次風起,永遠有美好的時光,在下一個轉角和我們相遇。
〈桃風‧人生〉☆楊皓宇,楊光國小四年級
人生人生,非常苦命。可怕可怕,整天想贏。
人生人生,非常艱辛。可憐可憐,常常傷心。
人生人生,非常和平。可敬可愛,奉獻熱情。
〈桃風‧天晴〉☆董宣佑,福祿貝爾國小五年級
天色暗淡,顏色很灰;等了又等,慢慢變黑。
天氣變差,烏雲密布;雷聲巨響,非常恐怖。
天氣放晴,太陽露面;心情開朗,好友相見。
〈桃風‧朋友〉☆林宣妘,仁美華德福國小五年級
我的朋友,個性古怪;有時變好,有時變壞。
對你好時,和你玩耍;對你不好,說你壞話。
朋友朋友,變化很大;快來為我,想想辦法。
〈桃風‧嘮叨〉☆李燿全,林森國小六年級
長輩之教,嘮叨嘮叨。天荒地老,多得燒腦。
老師之導,嘮叨嘮叨。有德有道,各得其奧。
媽媽在叫,嘮叨嘮叨。太陽高照,別再虛耗。
〈桃風‧喝酒〉☆甘愷達,北勢國小六年級
喝酒喝酒,找找朋友;談談生活,歡喜悲愁。
喝酒喝酒,還差一人;撈起倒影,相依為友。
喝酒喝酒,朋友散走;我和貓狗,自在悠遊。
〈桃風‧活〉☆郭亞澄,新竹松林國小六年級
生命之美兮!日出輝煌。珍惜彼此,共度時光。
生死之距兮!月夜朦朧。勇敢向前,自在輕鬆。
〈桃風‧銘印〉☆郭亞澄,新竹松林國小六年級
風的銘印,眾人所知。飄風之時,幾人深思?
雪的銘印,寒凍未己。雞鳴之際,太陽已起。
冰的銘印,寒冷刺骨。悲憐之世,無限淒苦。
雙的銘印,寫盡孤寂。銀白之光,魂夢相依。
〈桃風‧燈泡〉☆朱珮彤,信義國小六年級
燈泡燈泡,光芒萬丈;照亮房間,有如希望。
燈泡燈泡,光芒減弱;人人嫌棄,有如罪過。
燈泡燈泡,光芒不再;無人理會,無限悲哀。
〈桃風‧跨年〉☆江宜恩,國中一年級
熬夜跨年,真的好累;為了熬夜,眼睛疲憊。
熬夜跨年,看著世界;處處煙火,開始搖墜。
熬夜跨年,實在平凡;覺得無聊,安心回歸。
〈桃風‧不知何時〉☆林姵婕,平鎮國中一年級
日夜日夜,想了又想;不知何時,才能開創。
朋友朋友,找了又找;不知何時,才能共好。
人生人生,走了又走;不知何時,才能無憂。
〈桃風‧痴心〉☆王詩涵,有得國中一年級
琴聲四起,伸手邀請;既見君子,怎不動情?
琴聲寥落,冷漠之心;既已定局,怎改其音?
琴聲漸停,受傷心靈;既撈月影,與其同傾。
〈桃風‧名刀〉☆趙畇剴,復旦國中一年級
名刀之身,在於磨礪。再過百年,始終鋒利。
名刀之意,在於傳奇。再過千年,始終不棄。
名刀之心,在於無極。再過萬年,始終如一。
〈桃風‧遊〉☆涂博乙,東興國中二年級
一年春秋,與家共遊;回家之時,記憶長留。
一日晨昏,與友共留;在校之時,歡樂如斗。
一夜深淺,與影共游;在夜之時,寂寞如流。
〈桃風‧禮〉☆馮彥齊,六和國中二年級
朋友之間,坦誠相對。閒來無聊,互相鬥嘴。
男女之間,授受不親。產生誤會,清洗不淨。
君子之間,禮尚往來。互相尊重,日暖花開。
〈桃風‧亂〉☆郭敏正,新竹忠孝國中二年級
學校班上,口舌之亂;爭吵不休,反覆成戰。
台灣寶島,民生之禍;政治人物,毫無把握。
世界各國,核武之爭;,可憐百姓,民不聊生。
上一篇:《詩經》習作4:要活,就要動!
「樂農館」二樓特展,法國藝術家的「植聲」
透過科技的設計讓每株植物發聲
台灣菸葉的前世今生,凝固在牆上成為背景
只能用乾涸的生命
化成輝煌