寒假班開始之前，有些基礎班學生的家長擔心，「古典小說」對一到三年級的孩子來說，課程內容會不會太難？上課的第一天告訴孩子，其實讀「古典小說」，就好像我們坐著哆啦Ａ夢的時光機回到好久好久以前，去看看以前的人都在做什麼，都在說什麼樣的故事。

從孩子們最喜歡也最熟悉的《三國演義》開始讀起。回到古老的傳說《封神傳》，不論是機敏的哪吒，還是楊戩，就連手心裡有兩雙眼睛的楊任都引起孩子很大的興趣。深富寓意的《唐人傳奇》，老師沒有標準答案，只是問他們：「你們覺得這個故事在告訴我們什麼？」，在不同的領悟中，他們自己整理出，在〈古鏡記〉當中體會到，我們應該會像王度一樣守信用；從〈月下老人〉的故事了解，有些事情已經決定了就要相信。讀《聊齋誌異》時，我們從書名開始聯想，「聊齋」指的是蒲松齡的書房，他花了將近十年的時間，在書房裡記錄下各種古怪的故事。

最後一堂課《鏡花緣》，隨著唐敖到過許多奇特的國家後，我們也把這五天的課程當成一個又一個的國家來看，想一想在讀三國時我們好像到了什麼國度？讀封神時又到哪裡呢？接下來，我們就跟著孩子們的觀察一起共享這趟「古典小說」之旅吧！

《三國演義》

朱彥霖：合作國

張育誠：勝利國

鄭丞志：兵器國

邱以晴：打仗國

陳育瑭：英雄國

蕭妃媛：熟悉國

張維傑：奇怪國

林芝生：戰爭國

曾揚恩：強壯國

余欣展：勇氣國

《封神傳》

張元瀚：和平國

曾子瑜：變化國

傅彥綱：神仙國

《唐人傳奇》

李澔：厲害國

楊茹方：快樂國

楊尹杉：魔法國

《聊齋誌異》

吳陞得：鬼故事國

董良鈺：人鬼國

連芮萱：魔鬼國

徐洪嵗：鬼家族國

吳秉衡：鬼怪國

程靖翔：害怕國

鄭妮妮：恐怖國

莊予辰：聊天國

吳庭萱：黑暗國

林原毅：喜歡國