樓頂上的卷積雲

朋友來訪，談到大學時班上某同學很少來上課，畢業前差點被當。近來開同學會方知他居然成了億萬富翁，豪宅別墅遍及兩岸。言下之意頗為感慨：大學教育所為何來？

大學教育的目的在於提供通才知識或基本專業能力，通過四年的涵養，自己決定要成為怎樣的人。有的人就是要成為教師，不管是小學教師、中學教師或大學教師，他做到了，那就是他的成就。有的人希望成家立業，好好教養下一代、享受天倫之樂。他做到了，那就是他的成功。有的人就像他提到同學，立志賺錢發財，他做到了，就是他一生的成功。

對嗎？又好像有點不對。財富、知識、任何專業上的成功，都不能保證人生的全面成功。失之桑榆收之東隅，顧此失彼，總是人之常情。因此人生總是有缺憾的。成功沒有一定的標準。它既非財富也不是功成名就。真正的成功應該是心靈上的平靜和安慰吧。

我曾經在計程車椅背上讀到一句金言：「任何事業上的成功彌補不了家庭的失敗」。這句話隱含了「任何事業上成功彌補不了做人的失敗」。所以迷惑於金錢與權力的成就，是見樹不見林，只看到人生功利實用的一面，疏忽了心靈精神和心理的層面。古有三不朽：「太上有立德，其次有立功，其次有立言」，說的就是做人(道德)、做事(功業)、做學問(專業)。其中沒提到財富。聖經上也說，人若賺得全世界，但賠上自己的生命(靈魂)，這有甚麼益處呢？



所以，財富不是衡量成功的唯一標準。說不定億萬富豪其實窮得只剩下錢財。每個人追求自己的理想，只要求仁而得仁，便心甘情願、無怨無悔。


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參考備註：
註一：安心公案：
慧可曰：「諸佛法印，可得聞乎？」
達磨祖師曰：「諸佛法印，匪從人得。」
慧可曰：「我心未寧，乞師與安。」
祖曰：「將心來，與汝安。」
慧可良久曰：「覓心了不可得。」
祖曰：「我與汝安心竟。」

註二：《左傳·襄公二十四年》中所說的“太上有立德，其次有立功，其次有立言，雖久不廢，此之謂不朽。”