最近的心情真的是有點亂
期末到了（我們學校跟國小一樣算是6/26學期結束，暑假的歸暑假上）
大班要辦畢業系列的活動
中小班的老師也要支援一些準備的工作等等
雖說人多好辦事
但是在橋事情的時候就知道
真希望大家的想法能夠一致


除了畢業典禮
班上的主題課程也在準備期末的呈現
也就是要準備一些活動邀請家長來學校參與
好讓家長可以了解主題進行的內容
也參與學校和孩子的學習


除了學校的一堆工作之外
孩子的問題也是花了我好多的精神
班上的大哥（暱稱）
一陣好一陣子不好的
不時都會出一些trouble給老師
上課動來動去不能坐好已經是每天的行程了
也會影響到同學的視線
老師也不能常常放之不管，不管他到底有沒有聽到上課的內容
所以因此而必須得中斷課程
偏偏他不是提醒了就會聽的那一種
嚴重時還要帶到教室外面去處理一下

今天不想吃肉和菜
經過一番廝殺之後又可以在3分鐘內吃完
明天不知道怎麼樣
一直做一些奇怪的舉動讓同學來告狀
塗別人口水、把腳放嘴巴、讓別人不舒服
下午去了保育班
隔天不時就會由保育班的老師口中說
昨天大哥怎麼怎麼了

最新發生的就是他去拉掉了人家教室裡面的電話線
而且這還不是第一次
他知不知道什麼事情可以做？什麼事情絕對不可以做？
告知家長時
老師：「這樣很危險，小朋友被窗簾的線勒死、或者誤被電到的情形很可能發生！」
媽媽問：「那是電線還是電話線？」
似乎言下之意如果是電話線的話
老師就有點小題大作了？
溝通好一陣後
媽媽承諾「回去會問問看他為什麼要拉那個線」

孩子將要上大班了
如果今天的孩子是小班剛上學
我也許可以理解「問問看他為什麼要拉那個線」
但是這個年紀的孩子
我真的想不通有什麼理由
可以讓他去做這件事情！？


很多人也許覺得奇怪
我們老師幹麼這麼雞婆
吃不完讓他放著慢慢吃或者是不要給他就好了
問題是在教室裡面面對的是二十幾個孩子
今天a不吃這個、b不吃那個
明天c不吃這個、d不吃那個
大家還要不要吃飯
再者，學校團體生活有一定的規律和作息
吃飯的時間通常是50分鐘上下
時間內不吃完
後面的作息是還要不要進行？
會不會影響全班的正常活動？


對孩子
我真的是用了很多的心思在他們的品行、常規方面
但是這兩年很多時候真是有點力不從心
除了增加的工作之外
彼此的溝通協調也一直讓我覺得不夠順心
孩子們仍然是很溫柔、可愛、天真、有趣的
但是我卻覺得能在一旁感受他們的機會卻越來越少


面對無法自律
卻又不聽教導的孩子
難道老師就無法再付出了嗎？

我很亂～～～～