2007-11-25 00:29:13大潘潘
美感是什麼?
好久沒更新報台了
最近生活過的很忙
半夜起床做作業
之後上學 找老師 放學 之後不是留校就是補習
假日也是補習 留校,不然就是在作業堆裡度過
有時看看展覽 逛逛街
很多人的生活都像這樣看似充實
but 真的充實嗎?
游昭文常常笑我桌布上放的那篇”如何培養美感”的文章
(雖然他也沒仔細看過= =)
裡頭說到看書 補習是在厄殺你的美感
我覺得 基本上是這樣沒錯
但那是指盲目地只是為看書而看書,為補習而補習的人
對我來說 看書是建立觀念 提升能力很好的一個工具
但他只能是一個工具 在看過書之後 要內化之後就可以把書扔了 做自己的作品
而補習對我來說的意義更是大不同了
常有些人 看著身邊的同學補習也就跟著去了
在補習班裡盲目的學習著不知道是不是自己想要的東西 你 學到了什麼?
我很冒險的在兩家互相競爭的補習班之間尋找自己所要的
我在升學的班上課 但目的卻不一定是在升學
學習基本設計 是為了再一次的釐清設計的最根本原則
學習色彩學 也只是想要建立自己對色彩的感覺及基本知識
學習字學 在於學習字的美感 及編排上需要,更理解了文字的歷史背景
學習圖學 建立自己的空間造型 結構 解構的觀念
而在補習班 能夠盡情的請教老師各種來自於業界的資訊
更能夠認識許多本來沒機會認識的未來人才
為自己的專業能力及人脈打下基礎
作為未來發展的籌碼
這些才是我進入補習班的目的
或許教法還是偏向升學
but這是我唯一覺得最ok的學習管道了
常有人問說 不會累嗎?
我想我only 能回答
補習補的那麼痛苦幹麻
用自己的想法去學習 我覺得補習很快樂
最近生活過的很忙
半夜起床做作業
之後上學 找老師 放學 之後不是留校就是補習
假日也是補習 留校,不然就是在作業堆裡度過
有時看看展覽 逛逛街
很多人的生活都像這樣看似充實
but 真的充實嗎?
游昭文常常笑我桌布上放的那篇”如何培養美感”的文章
(雖然他也沒仔細看過= =)
裡頭說到看書 補習是在厄殺你的美感
我覺得 基本上是這樣沒錯
但那是指盲目地只是為看書而看書,為補習而補習的人
對我來說 看書是建立觀念 提升能力很好的一個工具
但他只能是一個工具 在看過書之後 要內化之後就可以把書扔了 做自己的作品
而補習對我來說的意義更是大不同了
常有些人 看著身邊的同學補習也就跟著去了
在補習班裡盲目的學習著不知道是不是自己想要的東西 你 學到了什麼?
我很冒險的在兩家互相競爭的補習班之間尋找自己所要的
我在升學的班上課 但目的卻不一定是在升學
學習基本設計 是為了再一次的釐清設計的最根本原則
學習色彩學 也只是想要建立自己對色彩的感覺及基本知識
學習字學 在於學習字的美感 及編排上需要,更理解了文字的歷史背景
學習圖學 建立自己的空間造型 結構 解構的觀念
而在補習班 能夠盡情的請教老師各種來自於業界的資訊
更能夠認識許多本來沒機會認識的未來人才
為自己的專業能力及人脈打下基礎
作為未來發展的籌碼
這些才是我進入補習班的目的
或許教法還是偏向升學
but這是我唯一覺得最ok的學習管道了
常有人問說 不會累嗎?
我想我only 能回答
補習補的那麼痛苦幹麻
用自己的想法去學習 我覺得補習很快樂