這兩天心裏頗不寧靜，思緒，不能說沒有點亂。想法，好多，也好瑣碎。

我又想起小思，又想起小思臨別中文大學時那句發自肺腑的說話：

｢我琴晚成晚都冇訓過，因為，我真係好鍾意教書。｣在說到｢教書｣二字時，聲音震顫，眼泛淚光。

我心裏也迴蕩著她於回訪任教過的中學時的心聲：

｢無錯，有人話我情感泛濫，｣她頓了一頓，再語重深長地吐出，｢但無情，又係好好咩？｣

教書育人，離開了情，還剩下甚麼？

在新一期新生代中，梁文道專訪中提到：

｢一個人，應該要先成為一個好人，然後才能成為一個出色的醫生或學者或音樂家。｣(那不是梁的原話，我猜是展鵬兄說的)

梁說自己要經常提醒自己不要自我膨脹，才可能不迷失自己。

是的，這瑣瑣碎碎的話，不足以推導出甚麼結論，但我們不難發現，它們都有一種精神貫穿在內，那是對人的一份情。

有情，才會真心明白教書是甚麼，然後愛上教書。

有情，才會真心明白情之可貴，然後｢濫情｣。

有情，才會真心明白何謂好人，然後成為好人。

有情，才會真心明白自我膨脹的禍害，然後謙卑待人。

啊！情太重要了。

但情的演繹需要技巧，不然，會傷人心。比方說，你有成就了，買下了豪華大宅，然後把年老的母親大人接過來住，她會住得安心安穩嗎，她需要的是不是這些，這是不是孝？

有人天生｢情商｣很高，讓身邊人都過得舒服快樂；卻也有些人，明明是懷著濃情厚意的，只因方法問題，而讓身邊人辛苦了。

如果我們都可以穿越形式的帷帳，看透內容的本質，我們還是會發現，這世間還是充滿情的吧。這還不值得我們深感欣慰嗎？

如果說時間是上天公平的禮物，那麼，情就更是公平吧。每個人的情之寶庫存量都是無窮的，只在於你取還是不取，用還是不用。來！我們何不慷慨一點，傳揚一點情，詠唱一分愛。