2007-06-22 15:26:42butterfly Yen 奶油蝴蝶
教育感想+環保（奕仲）
視傳系 潘奕仲
1.國內教育心得
一連幾週的危險心靈持續放映，讓我對國內教育有更多的省思，其實在滿久之前我有在公視發現這部戲，但是因為那時是從中間開始看，而且並未看出這部戲所想表達的想法，於是就把它當成是普通的連續劇然後就轉台了，幸好有這堂課讓我看到並且引起心中的許多共鳴。
劇中反應出許多現實的問題，像是一開始的課後補習，就也曾發生在我身上，劇中的背景是公立的國中，所以是不被允許的，而我則是在私立的高職，所以而課後想留多久就留多久，我本身又是所謂的升學班，每逢一、三、五都是留到七點，到了二、三年級則是到每天的九點（順帶一提，我們學校還搞了個校內會考，前５０名可以加入精英班，我很不巧的考上了，所以我每個星期六、日也得去學校），差別是什麼？公立學校的學生準時下課然後再去補習班，而我只是少走了那一段補習的路，公立學校的學生將學費省下來拿去補習，而我是直接把補習費交給學校，差別是什麼？當大家在提倡多元入學的時候，目的是為了什麼？這的確值得我們好好思考一下教育的方向。
另外在劇中也反應了許多家長用盡心思就是為了想讓孩子去唸所謂的明星學校，這種不重視孩子真正需求的舉動，的確令人反感，在過去寒窗苦讀確實是能夠取得功名，就此打破貧困的階級，但這已是過去式，現在各種領域中都有許多優秀的人物，並不侷限於只有學術的發展，做為家長應該要有更宏觀的視野，而不是一味的將自認為好的事物都塞給孩子，就以為是對他們好，這只會造成更多沒有想法不懂處事態度的爛草莓。
好學生，怎樣才稱得上好學生呢，是符合社會要求，還是不去犯錯，抑或是考高分呢？就拿我來說好了，我原本是一間公立高中的學生，當時的我沒有任何想法，只因為大家都說公立的比較好，所以我就去了（我是自學分發，不用考試的那種），問題來了，我符合了大家的期待，而我呢？我有符合我自己的期待嗎？答案到第二年有了解答，當所有的學科成績都在及格與不及格之間遊走，我開始對未來感到疑惑，找不到目標，我為何要唸書，再唸下去也得不到我想要的，於是，我就休學了，對常人來說這是非比尋常的事，但我的內心卻是無比的自在，這股不知從何而來的自在氣息在我身邊待了一年之久，對，我休學了一整年，這期間我試著工作和在外面租房子，但是現實很快就把我打敗了，沒有任何特殊技能和學歷，這的確是在亂來，但是這個打擊卻徹底的將我打醒了，我發現我需要專業的能力，足以讓我能夠在社會上立足的能力，於是我又回到了學生的身份，這次是我自已的選擇，我選擇了技職體系，並且是能夠讓我充滿熱忱的廣告設計科，在興趣的加持下，學習變得充滿樂趣，即便是最不為人知的私立高職，我依然能自在的學習，因為是自已的選擇，所有的學習都不再是負擔，也拜學校之賜，讓我如願考上設計名校雲科大，所以，要我來定義的話，我會說，不是好學校才會有好學生，優秀的人在那裡都會是優秀的，有想法、有學習熱忱、有正確的處事態度、有夢想並且要去實踐它的人，都是優秀的學生。
2.環保議題心得
『人類即將滅絕！！』我想，標題大概要下得這麼重，才會有比較多人想要關心環保的議題吧，人類似乎是過得太過安逸，若不是發生在眼前的問題，好像就是一付事不關已的樣子，漠視不管的問題不斷的累積，衍生出的後果將會是我們所無法控制的大自然反撲。
從不願面對的真相片中得知了許多訊息，是我從未想過的嚴重的環保問題，美國前副總統高爾用深入淺出的說法，讓大家看懂了全球暖化的嚴重性，並且引用了許多專家學者的數據資料以及淺顯易懂的電腦動畫來佐證他的說法，而造成全球暖化的最大元兇就是二氧化碳，在過度工業化的社會，會有這樣的情形發生一點也不令人意外，但是我們必須思考的是如何解決問題，這是全人類共同造成的災難，所以也必須要由我們自已來承擔，目前首要的任務不是解決問題，而是面對問題，仍然有太多人不願面對真相，甚至因為利慾薰心而企圖掩蓋事實，所以現在該做的是先學會面對問題。
其實每個人都從自己身邊做起的話，累積出來的成效也會是相當驚人的，一個人的影響力是有限的，但是一群人的影響力是無限的，將正視環保的問題透過這種方式傳達出去，我想是能夠有所回應的，如果每個人都竭盡心力來保護我們唯一的家，地球，那麼這些問題都將不再會是問題。
具體的解決方法其實有很多，像是落實資原回收，多搭乘大眾捷運或是造林運動等等，這些改善現狀的具體行為都是可以從此刻就開始做的，只要大家放下成見，不再把利益擺在第一順位，而是以守護自己的家園的心態來做為出發點，我想這些問題都是能夠攜手決解的。
此外，現在歐洲各國除了３Ｒ（Recycle回收、Reuse再利用、Reduce減量）之外，還推行了第四個Ｒ，Redesign，再設計，運用人的創意進行綠色設計，結合新興的科技以及技術來達到環保的訴求，而這也是從設計的角度出發的一種新思維，設計本身所代表的涵意就是解決問題的一種途徑，尋求最佳的方法來解決問題，這不過只是其中的一個方面，各領域也有著許多為了讓人類永續生存而在努力研究的人，我相信這也會是讓人類更加進步的一種動力，並且能和地球和平的相互依存，進而產生出和諧共生的秩序。
1.國內教育心得
一連幾週的危險心靈持續放映，讓我對國內教育有更多的省思，其實在滿久之前我有在公視發現這部戲，但是因為那時是從中間開始看，而且並未看出這部戲所想表達的想法，於是就把它當成是普通的連續劇然後就轉台了，幸好有這堂課讓我看到並且引起心中的許多共鳴。
劇中反應出許多現實的問題，像是一開始的課後補習，就也曾發生在我身上，劇中的背景是公立的國中，所以是不被允許的，而我則是在私立的高職，所以而課後想留多久就留多久，我本身又是所謂的升學班，每逢一、三、五都是留到七點，到了二、三年級則是到每天的九點（順帶一提，我們學校還搞了個校內會考，前５０名可以加入精英班，我很不巧的考上了，所以我每個星期六、日也得去學校），差別是什麼？公立學校的學生準時下課然後再去補習班，而我只是少走了那一段補習的路，公立學校的學生將學費省下來拿去補習，而我是直接把補習費交給學校，差別是什麼？當大家在提倡多元入學的時候，目的是為了什麼？這的確值得我們好好思考一下教育的方向。
另外在劇中也反應了許多家長用盡心思就是為了想讓孩子去唸所謂的明星學校，這種不重視孩子真正需求的舉動，的確令人反感，在過去寒窗苦讀確實是能夠取得功名，就此打破貧困的階級，但這已是過去式，現在各種領域中都有許多優秀的人物，並不侷限於只有學術的發展，做為家長應該要有更宏觀的視野，而不是一味的將自認為好的事物都塞給孩子，就以為是對他們好，這只會造成更多沒有想法不懂處事態度的爛草莓。
好學生，怎樣才稱得上好學生呢，是符合社會要求，還是不去犯錯，抑或是考高分呢？就拿我來說好了，我原本是一間公立高中的學生，當時的我沒有任何想法，只因為大家都說公立的比較好，所以我就去了（我是自學分發，不用考試的那種），問題來了，我符合了大家的期待，而我呢？我有符合我自己的期待嗎？答案到第二年有了解答，當所有的學科成績都在及格與不及格之間遊走，我開始對未來感到疑惑，找不到目標，我為何要唸書，再唸下去也得不到我想要的，於是，我就休學了，對常人來說這是非比尋常的事，但我的內心卻是無比的自在，這股不知從何而來的自在氣息在我身邊待了一年之久，對，我休學了一整年，這期間我試著工作和在外面租房子，但是現實很快就把我打敗了，沒有任何特殊技能和學歷，這的確是在亂來，但是這個打擊卻徹底的將我打醒了，我發現我需要專業的能力，足以讓我能夠在社會上立足的能力，於是我又回到了學生的身份，這次是我自已的選擇，我選擇了技職體系，並且是能夠讓我充滿熱忱的廣告設計科，在興趣的加持下，學習變得充滿樂趣，即便是最不為人知的私立高職，我依然能自在的學習，因為是自已的選擇，所有的學習都不再是負擔，也拜學校之賜，讓我如願考上設計名校雲科大，所以，要我來定義的話，我會說，不是好學校才會有好學生，優秀的人在那裡都會是優秀的，有想法、有學習熱忱、有正確的處事態度、有夢想並且要去實踐它的人，都是優秀的學生。
2.環保議題心得
『人類即將滅絕！！』我想，標題大概要下得這麼重，才會有比較多人想要關心環保的議題吧，人類似乎是過得太過安逸，若不是發生在眼前的問題，好像就是一付事不關已的樣子，漠視不管的問題不斷的累積，衍生出的後果將會是我們所無法控制的大自然反撲。
從不願面對的真相片中得知了許多訊息，是我從未想過的嚴重的環保問題，美國前副總統高爾用深入淺出的說法，讓大家看懂了全球暖化的嚴重性，並且引用了許多專家學者的數據資料以及淺顯易懂的電腦動畫來佐證他的說法，而造成全球暖化的最大元兇就是二氧化碳，在過度工業化的社會，會有這樣的情形發生一點也不令人意外，但是我們必須思考的是如何解決問題，這是全人類共同造成的災難，所以也必須要由我們自已來承擔，目前首要的任務不是解決問題，而是面對問題，仍然有太多人不願面對真相，甚至因為利慾薰心而企圖掩蓋事實，所以現在該做的是先學會面對問題。
其實每個人都從自己身邊做起的話，累積出來的成效也會是相當驚人的，一個人的影響力是有限的，但是一群人的影響力是無限的，將正視環保的問題透過這種方式傳達出去，我想是能夠有所回應的，如果每個人都竭盡心力來保護我們唯一的家，地球，那麼這些問題都將不再會是問題。
具體的解決方法其實有很多，像是落實資原回收，多搭乘大眾捷運或是造林運動等等，這些改善現狀的具體行為都是可以從此刻就開始做的，只要大家放下成見，不再把利益擺在第一順位，而是以守護自己的家園的心態來做為出發點，我想這些問題都是能夠攜手決解的。
此外，現在歐洲各國除了３Ｒ（Recycle回收、Reuse再利用、Reduce減量）之外，還推行了第四個Ｒ，Redesign，再設計，運用人的創意進行綠色設計，結合新興的科技以及技術來達到環保的訴求，而這也是從設計的角度出發的一種新思維，設計本身所代表的涵意就是解決問題的一種途徑，尋求最佳的方法來解決問題，這不過只是其中的一個方面，各領域也有著許多為了讓人類永續生存而在努力研究的人，我相信這也會是讓人類更加進步的一種動力，並且能和地球和平的相互依存，進而產生出和諧共生的秩序。