電子系 賴雅慧

窗戶邊的小豆豆
　　在現在的讀書講究的是升學，以及考慮的是要用什麼方法考試取得高分。然而讀書本身所包含的樂趣，似乎卻被遺忘了，但在四十多年前，日本東京的一所迷你小學巴氏學園，卻有一群幸福快樂的小學生，無憂無慮的學習，即使放學了，大家依然流連忘返，第二天又迫不及待的想早點去學校，開始新的一天的學習。
　　豆豆即是其中的一名學生，在豆豆之前的小學中，她每天都有新的花樣，好動，大小聲翻桌子，或者是到窗戶邊跟燕子說話，亦或是到窗邊大叫鼓貨叔叔，令同學以及老師無法繼續上課，最後遭到退學的處分。然而這樣一個令人頭痛的孩子，在巴氏學園「以自然為原則」以及小林宗作校長的調教之下，她漸漸領略到了上學的樂趣，並不再只是呆版的生活教育。

　　然而在巴氏學園中，每個孩子平等的權力，每個孩子都被平等看待每個孩子在電車教室中，可以自由選擇座位，配合的心情不同，喜歡做那就做那，每個小孩天真的個性，表露無遺，每個孩子都可以由自己喜歡的科目開始研究，所以老師完全掌握每個孩子的興趣、學習方法、思考步驟、個性等等……。倘若學生有問題處，便可利用自習時間，請教老師，直到明白為止，這才是真正的教學與學習方法。當做完功課，就出外走走、散布，徜徉在大自然中，有著老師們和校長的教導，也是另外一種學習。在巴氏學園中，沒有城市虛假的偽裝，每個人以最純樸的面貌，做著自己。
　　然而在巴氏學園的校長小林宗作先生的教育下，每個小孩能真正感受到愛與自己真正的存在感，他以愛和自然為出發點，使每個小孩能後感覺到自己的獨特下成長，使小孩發展出屬於自己最特別的優質，不受他人影響，健全的健康發展獨立性格。他認為「過於依賴文字及語言的現在教育，無疑的已使孩子們用心窺見自然、聆聽天籟、觸動靈感的功能日漸衰退了……」
　　但是後來第二次世界大戰，日本四處充滿戰火，Ｂ２９飛機的燒夷彈，一顆顆落在巴氏學園電車的校舍上，校長夢切的校園也被這飛彈轟個四分五裂，學生的笑語歌聲的樂園，也一寸一吋的瓦解了。曾經充斥笑聲歡樂的巴氏學園也為人所遺忘了。

心得：

　　我覺得作者黑柳徹子，也就是小豆豆。他用生動的筆觸，使的巴氏學園微妙微俏的出現在我們的面前，令我聯想到了我的小時候。雖然沒有小豆豆如此的好動、頑皮。但在我的生活中，卻也沒有她的精采。她的生活樂趣多采多姿、爬樹經驗、老師校長的循循善誘，四處充滿驚奇。
　　然而小林宗作校長的愛心，他不分學生的好壞，就依他的教育方式，仔細聆聽，做出適合學生的教育方式，使學生得到充分的學習，在學習中，發展出自己的獨立個性、思考方式、個別興趣。所以我對小林校長的胸襟與愛心，不由肅然起敬，感佩於懷。
　　然而對於現在的教育方式，與書中校長所交的方式完全不同。也許填鴨式教育是一種方式，對於懶散的學生是特別有用的。然而，小林校長所做出的教育方式，也未嘗不是一種方式，就是關懷自然，也是使孩子得到好的教育，提供好的學習的一種方式吧！