翻著之前做的法文筆記，赫然發現，原來早在六年前，自己於台灣法國文化協會已開啟法語學習之路，只不過，斷斷續續在不同的機構又學了有一陣子沒一陣子的，直到近一年跟著Pierre老師，才真正感到自己法語能力的進步，除了悔恨當初的漫不經心，沒有用對方法學習之外，慶幸的是現在找到對的老師以及持續下去有階段性目標的學習。

當初學習法語的動機很單純，僅僅是為了想要標準地唸出葡萄酒酒標上的酒名、酒莊和產區、看懂法文菜單點菜、說些簡單的寒暄會話、跟著浪漫的法國香頌哼唱幾句，為了這幾個單純的理由，隨著近幾年旅遊法國酒鄉各地數次，想更精進法語的念頭愈益強烈；在苦思法文學習一直無法突破之際，在文化大學推廣教育中心上了法籍老師Pierre的課後，Pierre老師細心且認真的教導方式下，加上班上固定的六名同學相互砥礪，從F2→F3→F4到F5課程階段。

從小自己就不是一個聰明的小孩，學習任何東西總是比別人來得慢，除了因為不容易專心，極易發呆恍神，更像愛蜜莉一樣老是喜歡天馬行空的胡思亂想；其實那也沒什麼不好，只不過求學過程比較不順遂，比起同齡的晚了幾年之外，其它的，好像也沒有什麼比不上別人的地方，重要的是：別人雖然比我早抵達目的地，但部份氣喘噓噓的他們，可惜沒能夠好好欣賞沿途的美麗風光，而我，反正遲早會到，走的是有恆耐力路線，還不如放鬆心情地自在學習。

學習法文跟研究葡萄酒一樣，常常到某個階段就會被迫停滯下來，原因是：法文課每次進階，同學們就跟著部分流失，有些時候因為有些人幾次上課無法到，漸漸跟不上，覺得上課吃力，就不會想再來，更別提再報名進階課程，如果課程報名人數沒有達到最低限制，當然就開不成班或得延期；葡萄酒的課程也是，基礎班永遠不怕招不到學員，進階班成員就跟著減少一些，高級班總是流標開不成居多，更別提那“貴松松”的國際侍酒師協會認証﹙ISG﹚課程，好不容易引進台灣，上了不算短的八週中級(ISGI)班﹙每週日下午14點至18點，常常到更晚﹚，通過考試，取得國際認證證書，進階(ISGII)班也是等了許久才終於湊足人數開課。