2009-11-10 23:47:28盈伶

與天使相遇

帶著期待又忐忑的心情進入創作坊,推開雕花大門,映入眼簾的是群擺搖曳的天使老師們。

秋芳老師像「魔法師」拿來一套藍色的連身洋裝,讓我化為創作坊的一份子。充滿新奇的我,加入與天使老師們的圓桌聚餐。

大家幫從新竹而來的依雯老師慶生,圓桌上的每一道菜都和依雯老師的名字緊緊相關。談笑間,深覺天使老師們的工作與生活早已密不可分。像是依雯老師可以把一隻爬出教室的烏龜與教學結合;淑儀老師可以從孩子的英文簿發現教學材料等......

初次在天使老師們面前「自我介紹」,傻裡傻氣的我拿出準備好的三個「故事盒子」,一一介紹。

第一個盒子開啟「成長的故事」──從小,我是家裡最小的老么,膽小如鼠。每次和家人出去吃飯,媽媽都會要我去結帳,訓練我的「膽量」。長大後,我的膽子像氣球膨脹,可以上台表演灰姑娘的「黑心繼母」、參加歌唱大賽,挑戰自我的火焰不斷從我心底燃燒。

第二個盒子開啟「興趣的故事」──心裡住著「好奇寶寶」的我對於許多事情充滿興趣,諸如畫畫、歌唱、創作小說、編寫劇本等;我喜歡把突來的靈感發揮在我的作品,期待大家對我的回應。

此外,我非常喜歡旅遊。屏風劇團的《北極之光》有一句對白:「旅行,是為了遇見心中的風景。」我心中的風景曾映在墾丁、綠島、泰國等;每到一個地方旅行,沐浴在不同的環境,享受當下,埋藏在我小小的日記本,旅行的感覺永續長存。

第三個盒子載著「期許和夢想」──追逐李家同校長幫助弱勢孩子的「愛」;捕捉靈感的流星化為「獨特作品」;翱翔「文學和創作的天空」。

天使老師們熱情的回應我的「故事盒子」,從她們的眼神當中,我看見希望和專注的燭光,點亮台灣的杏壇。

 

圍繞在「愛」的創作坊,相信所有的悲傷、痛苦都能找到生命的出口。

熱情的大家長廠長、愛孩子的秋芳老師、認真的創作坊老師、用心的家長與可愛的學生們,都是美麗的天使。

能與天使相遇,幸福且快樂。

 

 

 

 







 

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還好有振作 2009-11-13 21:08:27

還好有變勤勞一點點了
不然
一個懶惰的天使
一隻不想游泳的天鵝
魔法
怎麼施展出來呢......

來自西拉星球 2009-11-12 18:55:11

圍繞在「愛」的創作坊,相信所有的悲傷、痛苦都能找到生命的出口。

所以我從西拉星球搬來[天堂」住了

大山 2009-11-12 14:58:02

擁有一個屬於自己相信的價值
就能往前走去
盈伶也能燦爛地當個快樂的作文老師