2006-10-30 00:09:30閒逸

星期天的數學課

今天突發奇想
帶芋仔去坐咖啡廳

午餐後一會兒
我帶著自己要看的書
芋仔帶著學校要畫的"悅讀本"和故事書
我們到離家不遠的"客喜康"
週日下午店裡擠滿了人
一開始只剩吧枱的位子可坐
但吧枱的椅子是固定住的
矮矮的芋仔必須站著才能夠到桌子
還好沒多久便有客人離開
空出了一個桌子

我和芋仔換到了不錯的位子
兩個人先認真的喝著咖啡和芒果冰沙
然後才個自拿出書本和畫本開始工作
芋仔今天畫了卡斯伯和三隻小金金生的小狗
畫完以後自己出了很多的加法的題目來作
這小孩不知從什麼時候開始顯露出對數學的興趣
在完全沒有督導的情況下
已經把九九乘法表背到5了
還三不五時的要我出些題目給她作

我看她作得如此有興味
便想越級教她做十位數的加法
讓她試著用直式來計算
首先
我教她什麼叫個位數 十位數和百位數
告訴她最右邊的那個數字便是個位數
不料她的困難在於她是使用左手
方向感與右手慣用者恰巧相反
我明明要她寫十三
但她常寫成31
所以當我問十三的個位數時她便答”1”
還好在我快抓狂前
她終於領悟到其中奧妙
接下來像15+32 57+41 這樣的題目都能輕易過關了
而當她懂了直式運算的技巧後
也表現出一付”相見恨晚”的驚喜

晚上道過晚安也交換過晚安吻後
她回味下午時光
說到:
以後星期天下午我們都來上數學課吧!


宏仁老師 2006-10-30 20:22:20

孺子可教也!呵呵~~

版主回應
謝謝宏仁老師^^ 2006-11-01 22:13:21
Sandy 2006-10-30 13:02:45

芋仔很棒耶,
這麼小就會直式加法啦,
反應超讚的.

版主回應
每個小孩都有天生的性向吧!或許芋仔的興趣就在這裡. 2006-11-01 22:12:55