瘋狂私校潮
圖片摘自商業周刊
近來觀看商業周刊”瘋狂私校潮”
https://www.businessweekly.com.tw/Archive/MagindexContent?issueNumber=1900需會員才能完整閱讀,可看youtube介紹
https://www.youtube.com/watch?v=h2IvAGBBVTw
2024/04/14新聞稿: 督導教學正常化 國中小早自習、午休禁考試8月實施
https://www.cna.com.tw/news/ahel/202404140048.aspx
貧富差距達66.9倍
https://udn.com/news/story/7339/7944456
心有所感,故發文之。
如瘋狂私校潮中所言:公校失靈、教育M型化˴台灣恐陷「世襲貧窮」。
筆者為國中考科教師,由於割喉案及教育部一堆政策使公校失能、失靈,造成今年一堆學生報名私校入學考,想擠私校窄門。在2024/04/14新聞稿: 督導教學正常化 國中小早自習、午休禁考試8月實施,只因有升學考試,老師才會在早自習˴第八節考試,否則非考科沒有進度壓力,上課評量可以活潑多元,老師不用出定期評量考題,教育部以為老師真的喜歡考試超進度嗎?就如高中文言文爭議,歸根結底,皆因升學考試,因學生是不考不讀。若教育部真想減輕學生壓力,那就大破大立廢除升學考試,就如國小學區制,最多採計在校成績,科科等值。但教育部又擔心台灣失去競爭力,又要增A減C,只是做表面工夫罷了。
學校課程計畫是到六月學生畢業前,但教育會考卻在五月中,許多私校在三上即上完會考內容,三下複習,若不考試及超進度,讓公校如何增A減C,如何和私校競爭呢?同事間開玩笑說:教育部是否為私校˴補習班的股東,一堆政策是”毀公校˴利私校˴利補習班”。
在學生行為上,限縮老師的管教權,教師動輒得咎,以致於多管多錯,不管不錯,許多有熱衴的教師反而心灰意冷。學生的行為往往是外塑而內化,小時養成良好的行為習慣和品德才是重要的。但因整個教育環境的改變,使學生行為愈來愈放縱,學生的行為問題及霸凌問題也愈來愈多,而行攻人員忙於一堆霸凌˴性平˴校事會議…,教學上又要教學正常化˴雙語教學˴推廣本土語…難怪造成行政逃亡潮。
總覺得台灣的教育改革,就如同清末的自強運動,上下交相賊,只重表面的形式主義,缺乏實事求是科學精神。希望本文能抛磚引玉,讓大家更關注台灣的教育問題,更期待新上台的政府團隊能真正革新,為台灣教育政策做好長遠的政策,避免造成瘋狂私校潮˴公校失靈、教育M型化˴使台灣陷入「世襲貧窮」。