我可不可以,是這個城市的風景
那天,在女兒的幼稚園,母親節前的園遊會
攤位上擺滿了一個一個小朋友們的媽媽們用心整理出來的,家裡的玩具,義賣
阿毛班上的老師,周老師,忙裡忙外的
從八點多,到十一點,太陽好大好大
周老師,從頭到尾,都微笑著,彎彎的眼睛,親切極了!
周老師微笑的美麗表情,真是這個城市的風景。
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上星期一,一樣在幼稚園
我送兩個小妞妞去幼稚園,剛好遇見升旗
小小小小的小朋友們排排站,正在唱跳跟耶穌有關係的舞,好像是迷路的羊兒妳在哪裡...
我的眼睛,無法從一位年輕的實習老師身上移開
那是黃阿赧上學期的實習老師,毛毛老師
毛毛老師站在隊伍的最前面,面對著一整班的小朋友
毛毛老師非常陶醉的搖動著身體,還有搭配歌詞的真實表情,帶領著孩子們唱著歌,跳著舞,好看極了。
毛毛老師投入搖動的樣子,真是這個城市的風景。
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那天,搭火車去基隆,參加疼愛的學生小旻和阿詹的喜宴
車子經過七堵,上來一個又一個六十歲左右的阿伯阿嬸
每一個,都有著登山背包,登山杖,身上鞋子上,都沾滿了泥巴
她們他們,應該是清晨五六點,就來到這裡的一座山,攀登上去,又走了下來吧!
他們的背包上頭的泥巴,真是這個城市的風景。
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那天,在一場研習裡,我做了一場重複夢境的現場解夢示範
出來分享夢境當主角的老師很帶種,說了年少歲月的深刻的夢
一小時大風大雨的示範過後
淚水奔流
主角流淚,旁邊學習著的五六十位老師們也擦拭著自己的淚水
做完示範,我坐在離示範桌子十公尺的距離
靜靜地看著一位一位老師排著隊,跟主角分享著自己的觸動,然後一個一個掉著眼淚謝謝主角,然後彼此擁抱....
我靜靜地看著,然後也靜靜地流著感動和喜悅的淚水
生命可以這樣擁抱,可以這樣靠近,這個畫面, 真是這個城市的風景。
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星期一的早晨
騎著摩托車,三貼,載夫人和好朋友阿珮,一起來到朵蕾咖啡館
這是一個隱身在民權路213巷的一間小咖啡廳
好朋友攝影師敏菊,正在這裡為惠明盲校學校的孩子募款
敏菊和筱豪的攝影作品,印成精緻的明信片,義賣著
敏菊看到我們來,熱心的,細細的,跟我們說著她和被惠明盲校感動的過程
拉著我們的手,在咖啡廳裡這裡說說,那裡說說
敏菊,可以這樣熱騰騰的活著,把自己熱愛的攝影作品,真的變成行動付出的力量!這,真是這個城市的風景。
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回想起心動台灣一一七,在台北志建老師的場子,我應邀去分享故事
回程,因為要趕最後一班高鐵回台中
一位好朋友,幫我們提著重重的行李,在台北街頭火速狂奔
跑跑跑跑,跑跑跑跑
跑上捷運,後來搭上高鐵
那男子的提著行李的充滿力量的手臂,真是這個城市的風景。
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可不可以,我也是這個城市的風景?
可不可以,我也這樣投入生動的活著,真的成為這個城市的風景
然後,有人駐足
然後,有人想拿起相機拍下這個剎那
我們,一起,好好這樣活,好嗎?
一天一天真的這樣活,會不會,有一天,憂鬱,就沒有空來找我們了?
哈克老師,當然沒問題囉。
分享是生命最棒的連結。
好棒的文章,單純而充滿力量。我也希望自己的眼睛可以看見更多這城市美好風景。
想與哈克老師分享。那天到彰化成功高中的研習之後,我覺得哈克老師的活動很好運用。於是我在國文課學生昏昏欲睡、精神萎靡之際,做了全班一輪的「我想要‧‧‧我喜歡‧‧‧」我發現,人很容易在此時吐露心聲,覺得跟學生更靠近了。
再另一班,我也套用了隱喻練習,句型大概是「我覺得我現在好像‧‧‧,我想要‧‧‧(我不要‧‧‧)」,哇,學生創意無限,說「我覺得我現在好像布袋戲偶,我不想再被操控了」、「我覺得我現在好像蒲公英的花絮,我不知道我要飄落在什麼地方」、「我覺得我現在好像走在迷宮的螞蟻,我不知道我的終點在哪裡」老實說,我超震撼,因為他們作文也沒寫這麼好。
我發現,這也是啟發作文靈感的好方法,真的獲益良多。
巧合的是,我在與研究所同學分享我參加研習的收獲(因為剛好聊到林祺堂老師的卡片敘事治療),麗玲與我有共鳴,沒錯,就是麗玲,而寶如也回應了我的FB,沒想到,哈克老師與麗玲、寶如是好朋友。很開心,這樣的生命連結,很棒。
《做自己,還是做罐頭》是一本讓人感動且充滿愛的能量的書,也期待哈克老師的新書。
好棒的活動
我可以下次帶工作坊時,引用您的例子嗎?真是太棒了! 2013-05-12 14:51:55
哇~
城市的風景。
好認真地投入生活,關心身邊的人,
那樣子就好美,對吧! ^^
哈克的真實,總能讓我更貼近自己。
哈 真期待哈克每一篇的文章^^