2006-09-26 07:50:32黑狗兄
百福日曆
※百福日曆※
2006年9月26日
星期二
學而時習的人有福了！
敬祝：日安、快樂
2006年9月26日
星期二
學而時習的人有福了！
敬祝：日安、快樂
（這是1-100的方塊。橫、豎、兩對角線的各數總和各是505）
牛頓在蘋果樹下被掉下來的蘋果撞到頭。
「啊喲！夭壽喔！地心引力」。
不管是發現、創作或是發明都是屬於當下學習。
它就是身心靈融入合一的情形下，覺知到時空變化的一種行動反應。
這與機械式的學習有別。
為了獲得一般的知識，以便在生活中使用的學習都是機械式的學習。
沒有用的知識不用學，因為費時費力。
喜歡購物的人買了很多東西，卻不曾使用，那只是浪費錢財，糟蹋空間而已。
有用的知識要經常複習，讓它熟能生巧，
並且融入自己的意識成為一種自然。
自然瞭解的知識容易融入。
追求的知識經常忘記。
學而時習可以增強自己的能力。
有能力才能得心應手。
為人處事能夠得心應手的人有福了！
牛頓在蘋果樹下被掉下來的蘋果撞到頭。
「啊喲！夭壽喔！地心引力」。
不管是發現、創作或是發明都是屬於當下學習。
它就是身心靈融入合一的情形下，覺知到時空變化的一種行動反應。
這與機械式的學習有別。
為了獲得一般的知識，以便在生活中使用的學習都是機械式的學習。
沒有用的知識不用學，因為費時費力。
喜歡購物的人買了很多東西，卻不曾使用，那只是浪費錢財，糟蹋空間而已。
有用的知識要經常複習，讓它熟能生巧，
並且融入自己的意識成為一種自然。
自然瞭解的知識容易融入。
追求的知識經常忘記。
學而時習可以增強自己的能力。
有能力才能得心應手。
為人處事能夠得心應手的人有福了！