中班   主題三：哇！洞洞  教具：歡樂打地鼠

活動名稱：打地鼠，開始！      

領域：身體動作、社會

活動目標：

˙學習輪流等待。

˙學習愛惜玩具。

教學資源：

˙教具「歡樂打地鼠」、電池、以洞為家的動物圖片（土撥鼠、蛇等）或土撥鼠的影片http://www.youtube.com/watch?v=wgNhZ4c0A2E&feature=youtube_gdata

引起動機：

˙老師展示以洞為家的動物圖片（土撥鼠、蛇等）或播放土撥鼠的影片，讓幼兒觀察。

活動過程：

1.老師告訴幼兒相關土撥鼠（地鼠）的知識。（附件）

2.老師邀請幼兒來玩打地鼠的遊戲，因為土撥鼠很可愛，所以打的時候不可以太用力。

3.老師先示範玩法，例如：看見亮紅燈的地鼠，要說：「春天還沒來。」再用槌子敲一下地鼠，

  讓亮燈消失。

4..老師提醒玩打地鼠的注意事項，例如：輪流玩；要愛惜、不要任意破壞等。

5.讓幼兒登記玩的時間，並記錄每次得幾分，全部幼兒輪完一次，再找出得分最多的幼兒。

6.也可以將幼兒分成幾組，每天各組派一位幼兒玩打地鼠，用累加分數的方法，計算每一組

  的分數。

評量：

˙遊戲時會輪流等待。

˙會愛惜玩具。

附件：

土撥鼠其實就是地鼠，因為他們會在地面上打洞，所以又被稱為地鼠.，關於土撥鼠最有名的就是每年的2月2日是北美的土撥鼠節（Groundhog Day），按民間傳說，土撥鼠會在這一天走出土洞，看看有沒有自己的影子，如果天氣晴朗，看得到影子，表示冬天還會延續六周，土撥鼠就會再回地洞冬眠六個星期；反之，如果出洞這一天是多雲的天氣，看不見影子，就是春天即將來臨的徵兆。