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下面附上一則新聞讓大家了解時事

廁所可以放植物嗎?黃金葛這樣擺容易官司纏身?植物擺設的風水禁忌報你知

:

每日健康/採訪報導 林暐鈞

家中擺放一些花花草草,不僅增加房間美感,也有一種舒心的感覺。不過,中華堪輿道派掌門宗師謝沅瑾老提醒,千萬不要在房間放過多的「假花」、還有「攀藤植物」,否則恐受虛情假意的人、是非口舌的官司折磨,惹來一身腥。老師更進一步提到有關植物擺設必知的禁忌、浴廁是否能擺放植物的問題,能夠破解危難、健康及少煩惱。

植物擺設有什麼禁忌?

其實,室內擺放有時對健康會有加分、減分的作用,舉凡植物,有些人將黃金葛放在桌面上,看起來不錯,但謝沅瑾老指,「千萬不要讓它攀藤,比容器的高度還低,否則恐官司纏身。」另外像是象徵節節高升萬年青,切忌下面的根鬚要定期修剪,否則同樣是非口舌、麻煩事一個接一個纏身。

「過與不及都不好。」謝沅瑾指,植物的擺設不宜太多、應定期修剪並且將黃色葉子取出,才能讓運勢整體提升。

謝沅瑾舉例,「曾有人植物放太多,整片牆都放綻放小花的假黃花藤,過多的假花反而招來許多的虛情假意,過多的攀藤類植物則有是非口舌官司纏身。」而那人確實在當時皆受官司、感情問題所苦。

浴廁可以擺植物嗎?

一般並不建議在浴廁擺放植物,但若馬桶朝房子正前方,容易有煩惱,其二是馬桶可能有對門的情況,這時在馬桶上方放置土種的黃金葛加投射燈,能破解馬桶產生的影響。

然而最重要的,植物仍不宜放置過多,因植物白天是行光合作用,晚上則會吸收氧氣、吐二氧化碳,室內二氧化碳濃度越高,人體吸收的氧氣自然少,多夢、睡眠品質差,這恐就是有些人上班加班越加越累的主因。

必須掌握「過與不及都不好」的道理,植物也不宜放置臥室,可分散改放客廳、陽台或者其他公共範圍,才能破解危難、健康少煩惱。

《延伸閱讀》

廁所門對房間門恐生大病?床在廁所旁該怎麼睡?謝沅瑾老師一招化險為夷

封面圖片來自:

shutterstock/CLICKMANIS

想跟孩子和平相處、提升親子互動?這3溝通技巧是關鍵

: 【華人健康網圖文提供/世茂出版】養育者也需要幫助

在思考如何協助依附障礙孩子的同時,別忘了這些孩子的父母通常也深受這種障礙之苦。近來增加不少雖不至於到不當管教,但是因為不知道如何與孩子相處,而極少使用富有情感的言語與孩子對話或皮膚接觸的親子關係。

技巧①是當孩子告訴你:「你看,我畫了一顆好紅的蘋果喔!」的時候,可以適當借用孩子剛剛講過的話,覆述一遍:「真的耶,你畫了一顆好紅的蘋果!」讓孩子成為會話的主角,也讓孩子覺得「你們有在聽我講話、有理解我的想法」,孩子就會更願意講話、增加彼此對話的頻率。

時尚商品技巧②是當孩子做出一些適切的行為,例如將繪本放回架上,就對孩子說:「哇!你有把書收好耶!」藉由語言,傳達出你有興趣與關心的地方。對孩子而言,會成為一個學習良好事物的契機。這樣一來,孩子就會對目前所進行的課題保持注意力,並且得以自行整理對這些行為的想法。

技巧③是當孩子有一些優良行為或態度時,要具體地稱讚:「你把玩具借給朋友玩。好了不起喔!」比起懲罰或威脅,稱讚更具有增進行動力的效果。不僅是孩子,你應也會覺得自己的心情變得輕鬆,雙方能夠建立起更良好的關係。

另一方面,「建議避免的三種溝通方式」如下:

1.命令或指示。

2.不必要的詢問。

3.禁止或否定的表現。

所謂的命令或指示,是指從孩子身上奪取主導權。例如,面對學校的繪圖日記作業,孩子已經自己決定好要撰寫的題目,正在埋頭苦幹。然而,希望作業內容能夠更充實的大人們卻建議「要不要試著往這方面寫呢」,這樣一來孩子就會覺得「大人既然說話,就表示希望我順從他的期待」。萬一孩子不從,大人就會生氣,孩子也會變得不快樂。

是例如孩子正在思考事情,當大人突然提出「你在想什麼」等不必要的詢問時,就會中斷孩子的行動、破壞孩子的專注力。或「你要回房間了嗎」這種詢問的方式可能會變成審問孩子,而讓孩子感到思想被否決,必須多加注意。

是指「不准」、「不要」、「不可以」等否定或禁止的言語,這些言語活動搶便宜會在彼此之間產生不愉快的交互影響作用。「立刻停下來,不准哭」、「不要找藉口」、「不可以弄得亂七八糟」…大人經常會在焦慮的當下隨口說出這些話,但是用這些否定的語言不但無法改善問題,反而還會增加孩子出現這些負面行為的比例。

在調整孩子的發展環境方面,由於父母為此煩惱不已,因此給他們一些協助也是非常重要的事。為了不讓這些孩子將來同樣也對自己的下一代施以不當管教,建立不正常、不完整的親子依附關係,今後人們應當加強與醫師等專家以及社會福利機構的合作,建立可以協助處理父母心理問題的系統架構。針對父母的具體協助以及照護方面,還會在終章做更詳細的敘述。

本文出自世茂出版《你受的傷,大腦都知道》

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