反高學費行動聯盟

Q16、失業勞工沒有受雇於企業，為何他們的子女可以享有學費全額補助？
A15：失業勞工子女免學費的訴求，絕不能從道德的層面或者濟貧的觀點來分析與看待。這樣的訴求是從整個資本家階級與受雇者階級的關係來解釋。我們不用有色的眼光來看資本家，因為資本家不過是資本的代理人，只要資本主義社會還繼續存在，資本家就必須為資本找出路、讓錢生錢，這是他的”宿命”。而資本家慣常的辦法就是投資生產，僱用勞工來賺錢，無論是景氣性的失業或者結構性的失業，整個社會的資本還是要繼續運動不能停止，所以景氣一好就要有備用、可用、堪用、好用、現成的勞動力來支援，也所以產業轉型時更需要備用、可用、堪用、好用、現成的勞動力來支援。而這些勞動力哪裡來？當然是靠教育來培養。
這不就明白了嗎，資本主義社會要順利地再生產，一定素質、甚至不斷提昇素質的勞動力是必要條件，也就是說受僱者階級的學養能力是延續資本家階級利益不可或缺的條件，就算個別的老闆不一定會僱用到失業工人的子女，但就整個老闆階級來說，失業勞工的子女一定要有「勞動能力」要為資本主義所用；因此，想當然耳，資本家這一個階級就應該分攤另一個階級的教育費用。特別是非自願被淘汰出職場的受雇者，資本家已經不付分毫了，怎麼能再要求已經沒有收入、缺乏生存能力的人去負擔企業應該支付的教育費用呢？

Q17、為何要推動世界反高學費行動日，其他國家也有高學費問題嗎？
A17：是的，高學費已經是全球性的問題！教育市場化與自由化導致教育商品化與高學費，妨礙了人民接受高等教育的檢討與爭議，在世界各國此起彼落，從未止歇。例如，在2001年12月，學生罷課、佔領學校、包圍教育部、癱瘓WTO的會議、封鎖執政黨辦公室、示威遊行等各種抗議教育商品化的行動，同時風起雲湧於歐洲許多城市，柏林、柯隆、馬德里、巴塞隆納、布魯塞爾、雅典、、。2001年、2002年、2003年、2004年歐洲學生發起歐洲行動日，全歐洲學生選定一天共同行動，抗議教育商品化與高學費。因此漲學費是全球趨勢，反對高學費更是全球趨勢！

Q18、教育自由化與市場化，不是世界潮流嗎？
A18：台聯黨立委同時也是私校董事長的程振隆認為，教育市場化與自由化是世界潮流，高學費是必要之惡。然而，美國是教育市場化與自由化的典型國家，其必要之惡的代價卻是高等教育成為有錢人的特權。根據美國高等教育研究機構最近的統計數據顯示，全美國申請入學人數最多的前四十二所州立大學，今年的新生有40%來自年收入超過十萬元的家庭，此數字在1999年為32%，而全美國不到20%的家庭年收入超過十萬元。美國高等教育成為有錢人的特權，已引起爭議。



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