2003年最初，照例展望一下新的一年，做一做大部分都不可能實現的計畫，不過，至少想一個響亮的代號，我的2003年是「三五行動」年。
「三五行動」的「三」就是把一整年分成三截。1—6月根據自己的節奏計畫行動；7—8月到台東，表面上說是為了「唸書」，那大山大水通常會全面將我淹沒，不工作、不計畫、不忙碌，像浪花隨著潮汐自由；9—12月可就忙忙碌碌，接到什麼就做什麼，完全命題作文，任著老天爺安排。
「三五行動」的「五」就是把1—6月的計畫簡化成一箱書、兩篇論文、三種面向、四個領域、五萬小說:
一箱書:讀完所老闆宅急便寄來的一大箱關於兒童文學「遊戲性」的理論，幾十本，加上自己很「假會」，選了一本原文理論，進行數度好慢，天哪！終於知道自己英文有多菜，最後要提出完整的學位論文計畫。
兩篇論文:一篇關於繪本；一篇關於漫畫。
三種面向:從編書、寫書、譯書三種面向了解分析台灣奇人李南衡，先讀作品，然後採訪，最後做一份完整的李南衡採訪報導。
四個領域:一直沈溺於小說，玩得不亦樂乎，2003年藉著演講的準備，跨向成人散文、童詩、童話、閱讀四個陌生的領域，讓自己重新做一個「新的人」。
五萬小說:記得第一次寫少年小說，四天完成了40000字，讀了些少年小說後，越讀越慚愧，眼一高手就低了，這一項計畫是最沒有把握的計畫，真的，需要一點好運氣。
怎麼樣？這個「三五行動」很有意思吧？值得安慰的是，絕不會像「獵風行動」那樣死了那麼多人，了不起，什麼都沒做，明年再來個「三六行動」，哈哈哈！