1.被熱情撞了一下

到台東旅行，其實不太需要行程規劃。
流動在美麗綿長的的台11線海岸公路上，有風，有浪，有椰林、陽光和海洋，只覺得天寬地闊，車子，成為我們的翅膀。

金樽的午茶結束，陽光西斜。
轉回台東，海岸曲曲折折，再經歷一次美麗的加母子灣、都蘭灣、杉原、伽路蘭灣……。
一直不確定，在雄跨卑南溪的中華大橋上如何從海岸線方向切入卑南溪出海口，停下來問路，開小貨卡載著釋迦的婦人立刻熱情地說：「我帶你們去。」

跟著小貨卡，繞進市區。
原來，釋迦農婦認定我們想到觀光客雲集的「琵琶湖」，因為座落台東市區，琵琶湖總是人聲沸騰，散步、騎腳踏車、各種小販的零星買賣……，腳踏車步道一路延伸到卑南溪出海口，和活水湖聯結起來。
雖然不是我們原來的計畫，還是非常感謝。
讓夥伴們參觀琵琶湖對面、極具特色的「原住民會館」；為了答謝領路深情，廠長準備買一箱釋迦讓大家分享，不過，婦人說：「我這是賣給客人宅急便回家的，要兩三天以後才能吃。」
好像要彌補愧疚似的，她找出三個立刻可以吃的熟釋迦，怕我們不好意思「無功受祿」，就用三個十元的「跳樓價」賣給我們。
台東人的熱情，常常撞擊我們，讓我們警覺起原來的我們，究竟過的是什麼樣的生活？

2.和壯闊相遇

最後，我們還是循著一向慣走的路，從台東市區轉進活水湖。
黃昏閒走，最喜歡停留在卑南溪出海口，活水湖畔，兩層綠茸茸的草坡，我們自己替它命名為「蛋糕山」，插上我們一行九人，剛好九根蠟燭。
踏上蛋糕山頂，看360度大山大海，彷彿時光凝固，遽然和壯闊相遇。

就在這「幾乎不敢相信」的美麗中，沒有人震撼到說不出話，也沒有人「念天地之悠悠，獨愴然而涕下」。蕙君老師穿著鮮紅的古典長衫倒在綠草坪上，拍照，假裝是女「屍」人；書瑋老師更領著大家，在蛋糕山美麗的平台上，擺出各種各樣稀奇古怪的樣子，拍照，裝置「人體雕像」。
沿著活水湖畔，我們一路走到海堤。
海風，大浪，終於，讓大家靜靜沈潛下來。
在颱風掩天漫地的浪濤前，蕙君老師說：「大海這麼吵、這麼吵，但是好奇怪，這個世界怎麼會那麼地安靜……？」
多麼精彩的註解。
無聲標記著我們美麗而不能忘去的悠然閒走，直到陽光隱沒。

3.山海戀

然後，我們繞出台東市區，轉往利嘉部落。
經過利嘉國小門口美麗的圖騰瓷磚，在道地原住民空間風情的「原始部落」用餐。火把圈微的矮竹籬、斜坡映照的夜景、竹子和茅草搭建的屋簷、低矮的圖騰石桌，中間一大片寛闊的中庭，配置典型排灣族三角式原住民竹竿鞦韆，燈光很暗，書瑋老師卻開心地拍照片、玩創意。
我們輕易被美味征服。
兩大盤Q又嫩的桶子雞；不剝皮直接塗鹽巴、塞蒜頭的超大烤魚；一大鍋鮮甜的小魚干地瓜葉湯；新鮮甜美的鮮蔬，滋味無窮，有一種簡單樂活的愉悅，涼拌過貓、涼筍、山苦瓜炒鹹蛋、炒山蘇……連還沒上桌的溪蝦，都被替換成「山蘇，再來一盤」！

吃過飯，沿著斜坡散步。
鄰近「原始部落」的「望園觀景茶坊」，俯瞰整個台東夜景。燈光微微閃爍，精緻而迷離，末班飛機起飛，在黑暗的空中劃出一道逆行的流星軌跡（逆行？何等的勇氣！蕙君老師說得很可愛，這是想要重新回到天空的星子）；緩緩的火車，像發光的毛毛蟲，超強的蕙君老師還看得到「自強號」的燈號。

我們圍著圓桌泡茶，講的還是創作坊的心情、教案、教學互動，以及所有讓我們開心的、憂慮的、各自用不同理由讓我們難忘的孩子。
九點以後，落山風起，好涼，一爐炭火隱隱閃著紅焰，廠長泡著茶，微笑著問大家：「這裡是台東，我們搭飛機，距離創作坊幾百公里外，你們和圍在創作坊那張幸福小圓桌時，究竟有什麼不同？」
這燈、這夜、這風、這空氣……，其實有很多不同。我們珍惜的是，大家有這麼多講不完的「創作坊故事」。
書瑋老師三言兩語就可以把她的學生勾勒得生機燦爛；蕙君老師的「暑期陰暗症」慢慢在復原、慢慢變溫暖；淑儀老師依循著「有趣又有意思法則」在「爭取發言權」；秀芝老師發現敘事過程中「細節」的重要；小豔子的耳朵餅終於「面世」了；依雯老師的結論很經典：「我的冷熱失調，只要講創作坊，真的全部好了！」

泡茶到深夜，回到民宿「晴定普羅旺斯」。
為了讓一結束學生時代就跌入奶瓶尿片小孩的蕙君老師重新享受冷冷的、美美的單身歲月，特別為她訂了間藍色的牆、藍色的扇貝燈、藍色被單、藍色浴室的「海洋世界」單人房，每一個角落擺滿了貝殼，各種藍色玻璃珠、熱帶魚腳踏墊，浴室裡的「尼莫」……，簡直讓蕙君老師懷疑起自己是不是也和這些甜蜜小東西一起住在海裡？

沒想到，分別安頓在四人房的我們，借她的房間洗澡、上洗手間，一直到深夜一點半，她才終於一個人，戀戀難捨地畫圖、寫筆記書，享受她的「幾乎一百分」的藍色海洋。

回到四人房的我們，即使沒有「一個人被珍愛」的特殊待遇，腦海裡，浮起張石珠的午餐海味，原始部落的山珍晚宴，以及感覺不到時間速度的「望園」燈火茶水，仍覺得這個「第一天」，像一則美麗的預言。
剛好預告一場悠然慢遊的「山海戀」，聲聲句句，都是山和海的召喚……