2006-08-23 18:13:46小蟹子
廠長筆記1：那天，在小圓桌談起
那天，在夢工廠的小圓桌咖啡時間，談起「名字」和「綽號」聯想起來的故事。
亭君老師提到陶淵明的綽號「五柳先生」，緣於門前的五株柳樹，恰映照出他的真性情。
學敏老師提起兩個孩子的名字，秋芳老師聯想到的是伯夷與叔齊，那站在烽火連天裡「飢餓」與「情義」拉鋸的悲劇人物。
多麼古意盎然呀！
是的，這就是創作坊的玩味生活。
這就是秋芳老師最動人的風景，
從想法到看法，從文字到語言都是純綷的文學味道。
那是一種氣氛吧，
那是一種素養吧，
那是一種信仰吧，
因為她一直這樣生活、這樣思想，這世界，便成了她想要的那個樣子。
文學的，典雅的，浪漫的，感性的，
真情的，幸福的，向光的，感恩的。
儘管外面的世界紛紛嚷嚷,
她仍是那樣努力的努力的維護著，創作坊這一方小小的小小的文學淨土。
這種氣氛，這種「美麗病毒」，是會傳染散播的。
每次看著創作坊的老師們，覺得她們好像是現代小龍女，
有點兒追不上時代的快速流行，
有點兒不在乎外面的繽紛華炫，
卻始終堅持著自身一貫的純淨素顏，
堅持著一種不合時宜卻仍然淡雅芬芳的文學味道。
孩子的文章進步了，舉止優雅了，不說不好聽的話了。
來來去去的朋友，新聞台部落格陸陸續續開張了，用文字和自己和別人交流。
而我，想起了在那久遠的青澀的年代，好像也曾經有過的文學夢，
現在，開始學著書寫了。
亭君老師提到陶淵明的綽號「五柳先生」，緣於門前的五株柳樹，恰映照出他的真性情。
學敏老師提起兩個孩子的名字，秋芳老師聯想到的是伯夷與叔齊，那站在烽火連天裡「飢餓」與「情義」拉鋸的悲劇人物。
多麼古意盎然呀！
是的，這就是創作坊的玩味生活。
這就是秋芳老師最動人的風景，
從想法到看法，從文字到語言都是純綷的文學味道。
那是一種氣氛吧，
那是一種素養吧，
那是一種信仰吧，
因為她一直這樣生活、這樣思想，這世界，便成了她想要的那個樣子。
文學的，典雅的，浪漫的，感性的，
真情的，幸福的，向光的，感恩的。
儘管外面的世界紛紛嚷嚷,
她仍是那樣努力的努力的維護著，創作坊這一方小小的小小的文學淨土。
這種氣氛，這種「美麗病毒」，是會傳染散播的。
每次看著創作坊的老師們，覺得她們好像是現代小龍女，
有點兒追不上時代的快速流行，
有點兒不在乎外面的繽紛華炫，
卻始終堅持著自身一貫的純淨素顏，
堅持著一種不合時宜卻仍然淡雅芬芳的文學味道。
孩子的文章進步了，舉止優雅了，不說不好聽的話了。
來來去去的朋友，新聞台部落格陸陸續續開張了，用文字和自己和別人交流。
而我，想起了在那久遠的青澀的年代，好像也曾經有過的文學夢，
現在，開始學著書寫了。
下一篇：廠長筆記2：第一聲蟬
蠻有趣的，廠長會在大家完全沒有心理準備時候，插花出現非常有意思「創作」，這次還之一，之二，連續出現兩篇呢！(奇怪最近有打雷嗎？)
無三不成禮，聽過吧！
我聽到伯齊的時候
是沒想到「伯夷叔齊」（還不到秋芳老師的境界）
我想到的是「那孩子應該是他們家的老大」、
「爸爸可能希望他有大哥的風範，要能夠『齊家』」
怎麼也想不到…那個…