2007-07-22 20:29:21魔法哥哥
[转]宝葫芦哥哥和我们
宝葫芦哥哥的葫芦里可有不少故事,小马听过两次觉得挺有意思,就组织朋友们来一起听宝葫芦哥哥讲故事。听着听着大家就写开了童话故事,不自觉地把自己和自己的生活编进了故事里。
《猪和兔子》的故事、《小鱼和大船》的故事、《小蚌和小男孩》的故事、《森林的故事》、《观赏鱼的故事》、《苹果的故事》、《心中的小树》、《小松鼠和大灰狼》的故事等等。每个人写下的故事说给大家听,大家之后反馈他们从故事里听到了什么、有什么感想,说故事的人有时点头、有时摇头。大家都很兴奋,七嘴八舌,没有了防御,表达着各自的真情实感,从中了解了他人的经历和世界,也更加认识了自己,领悟到自己的局限性和发展的可能性。
小马回来后把两天两晚写的故事内容做了回顾和反思,发现故事中的脉络在发展着,自我关系的问题、理想和现实的问题得到呈现,那些问题需要不断咀嚼、消化和整合,其中的自我有所觉察和成长。
“你写的都是你自己”、“故事里的元素和生活中的相对应”,小马和宝葫芦哥哥没想到大家开放度很高,写故事、讲故事的时候开放了自己生活中的问题故事,其他人给予了真诚的同理、支持和反馈,促进了每个人深度的意识和多角度的自我认识。其中有过去的伤痛,有理想与现实的冲突,有梦想照进现实......
宝葫芦哥哥借助"千手观音"的形象让大家去汲取力量,"千眼"就是我们每个人内在有无数个看世界的眼睛,通过和他人的交流与互动扩大了视野,象征着自我睁开了更多看世界的眼睛."千手(牵手)"意味着与他人之间产生联结,整合外在资源去行动。
“与命运合作”—困局脚本、“苦难背后的祝福”—成长脚本、“心怀感恩的活着”—存在脚本
“世界上没有高山,只有仰望高山的人”
“世界上没有完美的人,只有带着完美面具的人”
打开自我感受到不适,接纳与面对自我需要勇气,我们不断寻找着提升自我的力量和源泉。我们互相理解、互相支持、互相信靠,相互陪伴着一起走过坎坷又丰富的人生路。
《猪和兔子》的故事、《小鱼和大船》的故事、《小蚌和小男孩》的故事、《森林的故事》、《观赏鱼的故事》、《苹果的故事》、《心中的小树》、《小松鼠和大灰狼》的故事等等。每个人写下的故事说给大家听,大家之后反馈他们从故事里听到了什么、有什么感想,说故事的人有时点头、有时摇头。大家都很兴奋,七嘴八舌,没有了防御,表达着各自的真情实感,从中了解了他人的经历和世界,也更加认识了自己,领悟到自己的局限性和发展的可能性。
小马回来后把两天两晚写的故事内容做了回顾和反思,发现故事中的脉络在发展着,自我关系的问题、理想和现实的问题得到呈现,那些问题需要不断咀嚼、消化和整合,其中的自我有所觉察和成长。
“你写的都是你自己”、“故事里的元素和生活中的相对应”,小马和宝葫芦哥哥没想到大家开放度很高,写故事、讲故事的时候开放了自己生活中的问题故事,其他人给予了真诚的同理、支持和反馈,促进了每个人深度的意识和多角度的自我认识。其中有过去的伤痛,有理想与现实的冲突,有梦想照进现实......
宝葫芦哥哥借助"千手观音"的形象让大家去汲取力量,"千眼"就是我们每个人内在有无数个看世界的眼睛,通过和他人的交流与互动扩大了视野,象征着自我睁开了更多看世界的眼睛."千手(牵手)"意味着与他人之间产生联结,整合外在资源去行动。
“与命运合作”—困局脚本、“苦难背后的祝福”—成长脚本、“心怀感恩的活着”—存在脚本
“世界上没有高山,只有仰望高山的人”
“世界上没有完美的人,只有带着完美面具的人”
打开自我感受到不适,接纳与面对自我需要勇气,我们不断寻找着提升自我的力量和源泉。我们互相理解、互相支持、互相信靠,相互陪伴着一起走过坎坷又丰富的人生路。
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