對於Ida的感情種子，不給予萌芽的機會，永遠藏於我純潔的心內！……

大專第二年的暑假，無所事事，也不想做快餐廳的暑期工，除了上一年暑假跟家人忙著搞嫲嫲的身後事，不找工作做（暫時以此為藉口），再前兩年，也分別做了大家樂、麥當勞，對一般快餐店的日常營運有一定的熟悉，也吸收一點社會工作經驗，豐富自己的閱歷，我也不想再找快餐店的工作，但要找的話，下一個目標應該是肯德基。不經常見面的堂妹也專程致電取笑我，是否想把所有香港的連鎖快餐廳做一遍，成為連鎖快餐廳「職場達人」呢？我是唸製造工程系的，怎麼會以當快餐廳員工為我的專業呢？

沒有太大的動力，使我去找暑期工，亦都想到點藉口，不找暑期工，例如︰大專生的暑假會比會考生放晚一點，職位早已被會考生聘用，我的競爭力下降；暑假只有兩個月左右，就算整天待在家中，時間都不會感到難過；暑假期間家人也會給零用錢，再加上我平時都十分節儉，我做兩年的暑期工工資，尚有剩餘，就算今個暑假不打工，都可以撐過去的。

於是這個暑假決定在家裏渡過，但頗為百無聊賴，亦不想這麼虛渡光陰，如不去找暑期工，怎都要找點事情去做。不知透過怎麼樣的方法，參加了九龍灣職訓局的技能工作坊，起初只是數天，怎料到變成每星期都要上數天，持續幾個星期，差不多佔去了整個暑假，變成一個「課程」。暑假完結前，這裏的導師還頒發證書給我們，證明我們曾經在這裏上過幾個星期的「課程」，還想把難得教學的「偶遇」發展下去，將來設計成較為完整的「課程」，給在暑假中的大專生報讀，在餘暇學習更多實際工場的技能，有助未來的事業發展。

這個「課程」共有六個學生︰我和本身已是同班同學——大孖，以及三位高我們一年級，就快畢業的師姐，分別是Ida，和她的兩位同學，在此稱她們兩人為Yama和Cici，事實上，她們的正式稱呼早已忘記，加上一位留有長頭髮，上課次數並不多，在課堂中也不太活躍的男生，在此稱他為Shadow，我也忘記他的稱呼，也忘了他的來歷。還有我另一位同班同學——阿偉，也來這裏學習，不過他想學的東西不同於我們，於是他被分配到另一地方上堂，不與我們在一起。

我們首先學習快速成型機器的運作，以及逆向工程的概念。之後，還給我們認識電腦鐳射切割和鑼床，使我們獲得基本操作概念。在場的導師認為我們在這裏「白吃白喝」，也不需我們交學費，要求我們做點習作出來，以便可以與上面的管理層交待。於是導師便提議我們為某個活動，製作一個獎狀，利用工場裏面的設備（主要是電腦鑼床）完成，作為今次「課程」的習作。我們六人答應這個要求，也做了一個「合格」的獎狀出來。至於這個獎狀究竟有沒有真正使用，在某活動中頒發給某人，也不得而知，只知道做了很多「失敗品」出來。

製作一件獎狀給予局方，似乎有點壓力，但其實並不是的，實際教學時間很少，我們六人大多數時間用來「風花雪月」，講東講西，一天的課堂就在喧鬧聲之下完結，下一天同樣是這樣，加上工場裏面窗戶較少，而且大多數時間緊閉的，逐漸形成了「禁室培育」的環境了！

在我們六個人交談之中，Ida反應最熱烈的一個，分享很多個人的事情。她最擔心升上大學，不知選哪一科出路會較好，想在場導師給些建議。我與大孖雖然尚未大專畢業，但我倆一年後也都同樣經歷相似問題，導師也歡迎我倆都聽一聽，盡早作好準備。

一名小小的女子，主動地學習，托著一副眼鏡，個子稍為矯小，但有女性應有的線條美，性格活潑爽朗，頭髮不是太長，只貼近耳邊，有些微捲，臉頰略脹，加上五官，雖然並不算是美人胚子，但平易近人，和譪可親，也受男生們所愛。

因為安全及保險問題，我們六人不能直接操作在場的機器設備，需要靠阿華幫忙操作。他是一名技術員，與我們差不多年紀。起初，他很嚴肅地向我們講解機器操作，像導師一樣。幾堂後，當與我們混熟後，又跟著我們閒談幾句，笑笑說說。導師對他的行為有點不滿，指責他要盡好技術員的責任，不宜與我們太親近。但青春總是任性而為的，阻檔不了！

阿華對Ida產生興趣，欲想採取追求行動，他留意到我和Ida也有點熟悉。某一個晚上，他透過ICQ（當時最流行的網上聊天軟件）向我請教一下，例如︰她喜歡吃什麼、做什麼東西……我當時對男女感情不太熟悉（到現在仍是），我對Ida也不是阿華想像中的友好，只認識約一個月的時間，不太會給阿華積極的建議，但我們在虛擬網絡中談了很長的時間，差不多一到兩小時的時間。

其實，我有「私心」的……

某一天，我坐著正在行駕中的列車，車廂差不多滿座，但沒有站立的乘客。我幻想Ida正走進這個車廂裏，她突然看到了我，便與我攀談起來，重溫「課堂」上的往事︰九龍灣與柴灣兩地不但有距離之差，還有時間之差，所以有時候我會遲到。她聽了後大笑一會，她的笑容令我著迷，在我腦海裏奏出梁詠琪（原唱是陳百強）《幾分鐘的約會》的旋律︰

地下鐵碰著他（她）
好比心中愛（女）神進入夢

地下鐵再遇他（她）
沉默對望車廂中

地下鐵邂逅他（她）
車廂中的暢談最受用

當然，我未曾在地下鐵（現稱為港鐵）巧遇Ida。

我感覺到Ida也對我有點興趣，想與我加深認識，或者可以發展至情侶關係。但我心怕畢業後需到內地工作一段頗長時間，甚至永不返港（最後結果也是如此，長駐內地足足四年！），對維持遠距離的感情沒有把握，離港到內地工作亦需要灑脫一點，不發展任何感情關係，也對「禁室培育」有點抗拒，有強迫去愛的感覺，傳統觀念上並不接受這種感情，難以得到開花的結果，所以當時決意保持單身。對於Ida的感情種子，不給予萌芽的機會，永遠藏於我純潔的心內！

假如阿華要追求Ida，我是可以退讓的！但他成功機會應該不高，而且Ida似乎對阿華沒有特別的感覺，她應該與我更加俊俏（以她經常說的「靚仔」）的男生相會，共偕連理，創造一個美滿幸福的家庭。

阿華體型略胖，身高也不高，外表不太吸引，但為人正直，好過我身邊好色（從語氣感覺上）的同學——大孖！幸好，Ida沒有被大孖好色的氣息吸引，只與他保持著友好關係，我心裏變得踏實了一點，不會發生強姦的命案。

經過約三十天的相處，這個「課程」終於結束，我們六人曾有多次相聚，包括一次保齡球的活動（Shadow對玩保齡球活動有些心得，指導我們出球的技巧，這才令我想起「課程」原來還有「他」，之前以為只有五位呢！），還有其他朋友在場，包括細孖（大孖的孿生弟弟。我忘記了阿偉有沒有參加我們的相聚活動），增加「禁室培育」的成員，但沒有再發生其他的事件，包括感情上的「培育」。這是大孖的功勞，雖然他比較好色，但有擴大社交的興趣及手段，不失為他的優點，所以他一直與這個「課程」之間的人保持聯絡，而我便瀟瀟灑灑地長駐大陸工作，拋下這段往事！

透過大孖的消息得知，Ida和Yama成功升上大學，並在兩年後畢業，之後她們再讀碩士。而Cici沒有升讀大學，投身社會，找到一份秘書的工作。至於Shadow去向，就沒有收到任何消息。阿華應該還在工場當技術員，會保持單身一段日子，希望他可以找到Ida那般的情侶。

幾年後，我收到大孖傳過來Ida的結婚照，新郎哥也頗為俊俏。我對Ida的感情種子最終幻滅，但從相片裏感到她的幸福！