2007-12-31 05:58:09小嘴
不同的學習
大二上學期只有兩個設計題目 由兩個不同的老師帶
第一個老師一直在翻案(從概念的轉換翻起)，他給我的感覺是，在我走到一半時把我推倒，然後在我好不容易站起來的時候再把我推倒，我再站起，他再推倒，直到正評時我走的搖搖晃晃，勉強過關。
第二個老師先讓你自己站起來，當你快走錯路的時候把你拉回正道，在快要走不下去的時候，他牽著你的手走最後一小段路，再放手讓你自己走到終點。
兩種老師，不同的感覺，但是都讓我有所成長，由衷感謝他們。
第一個老師一直在翻案(從概念的轉換翻起)，他給我的感覺是，在我走到一半時把我推倒，然後在我好不容易站起來的時候再把我推倒，我再站起，他再推倒，直到正評時我走的搖搖晃晃，勉強過關。
第二個老師先讓你自己站起來，當你快走錯路的時候把你拉回正道，在快要走不下去的時候，他牽著你的手走最後一小段路，再放手讓你自己走到終點。
兩種老師，不同的感覺，但是都讓我有所成長，由衷感謝他們。
這次設計很安全的做完了
他們都是好老師,正平時都給了我有用的意見
真會說話呢...
真有同感阿，