如何進行潛能開發？嬰幼兒潛能開發的方法。我們知道動物在母體內各種能力都得到了充分的發展，出生以後很快就會站立行走，自尋食物，有的還會跑、會遊泳。而人類的嬰兒就不同了，除了會哭、會吃奶之外，其它的行為能力比起動物來要差得很多。正因為這樣，嬰幼兒的潛能就有待於後天教育環境的充分開發，其能量無比巨大。

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　　人的潛能開發可以分為兩大類：一類是綜合潛能，如語言能力、觀察能力、思維能力、記憶能力、想象能力、操作能力，我們把這6個方面的能力稱為綜合潛能。另一類是特殊潛能，它是通過對某一方面的技能結合綜合智能加以訓練後達到高度發展的能力。如音樂、舞蹈、繪畫、書法、體操、跳水、冰上舞蹈等等。

　　人的潛能，特別是綜合潛能是每個正常的孩子都具有的能力，這是上帝賜給他們的，人人都有的，不會因家庭和文化背景的不同而產生太大的差異。問題的關鍵是，這種稟賦只是一種潛在的、待開發的能力。如果在孩子的人生頭幾年，應用科學的方法和優良的環境去誘導孩子，那么他潛在的天賦便能開發出來，從而變成極大的學習能力。如果一個人的潛能失去了早期開發的環境和手段，那么有許多潛能便難以開發。

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