全腦思維

    什麼是全腦思維？全腦思維的理念有哪些？怎樣才能全腦思維？學會全腦思維對我們有哪些好處？相信以下全腦思維觀念會對你有所幫助。為了讓更多的人瞭解全腦思維、學會全腦思維、推進全腦思維學習在中國的普及，中國速讀速記協會與河北共贏教育投資等多家機構共同開發了“讓學習提速”系列產品。各位一定要獲得成功的夥伴，我們相信，通過“讓學習提速”系列產品的訓練，你一定會驚喜地發現自己進步得這麼快，一定會立竿見影的得到你想要的結果，原來學習可以這樣有趣、成功可以這麼迅速。

    全腦思維是一種創造性思維方式。全腦思維可以任意改變思維方式，從多角度、多視野去生髮和聯想；它無所顧忌，也無正確、錯誤之分；它不必循規蹈矩、按部就班，更沒有固定的模式，它具有新穎、獨到、變通、靈活的特點。全腦思維方法有助腦力開發。

    美國著名心理學家、曾任美國心理學會會長的吉爾福特（J.P.Guilford），首先提出了全腦思維的概念。他在對創造力進行深入分析的基礎上，提出了“智力三維結構”模型。吉爾福特認為，人類智力應由三個維度的多種因素組成：第一維是智力的內容，包括圖形、符號、語義和行為等四種；第二維是智力的操作，包括認知、記憶、發散思維、聚合性思維和評價等五種；第三維是智力的產物，包括單元、類別、關係、系統、轉化和蘊涵等六種。這樣，由四種內容、五種操作和六種產物一共可以組合成4×5×6＝120種獨立的智力因素。

    吉爾福特認為，人的創造性是通過全腦思維而表露于外顯行為上的。例如，學生在做數學習題時，一題多解就是發散思維的一種具體表現。

    全腦思維的精髓就是不墨守成規，敢於標新立異，它不受現代知識和方法的束縛，能多方法、多角度、多層次地提出問題、分析問題和解決問題。
古今中外，大凡有成就者，都表現出思路開闊，思如泉湧，全腦思維能讓你迅速地從一類物件轉變到另一類內容相隔很遠的物件去思考和學習。

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文章來源：藍海潛能開發研究機構