二刷《驀然回首》，依然感動不已，通篇是雷，請斟酌閱讀，還沒看的朋友，真心大推！

（一）電影的人物配置簡單，除了校園裡的師長和同學、藤野的姊姊，以及出版社的編輯外，沒有什麼其他的配角，人物少，更能聚焦描寫藤野和京本的情感發展，或說，當她們一起創作時，這個世界彷彿只剩下她們兩人，現實生活裡的壓力都暫時變得不那麼重要。

（二）影片開場是藤野苦思學年報紙漫畫的劇情，最後她畫了一對戀人發生車禍，臨死前相約投胎後一定要再次見面，二十年後，投胎轉世的女方想要找尋前世男友的下落，天外卻飛來了隕石，準備撞擊地球。這個開場（四格漫畫）預告了《驀然回首》的劇情發展：第二次的機會（多重宇宙或是轉世），以及可能無法避免的災難（註定的結局）。

（三）藤野第一次看到京本的四格漫畫時，大受震撼與打擊，怎麼一個同級生的水準甚至比自己更好？為能打敗京本，藤野花了整整兩年的時間磨練畫技，卻在六年級的某一週，看到京本的新作而深切感受到自己追不上京本的挫敗感，進而決定放棄創作。

畢業典禮結束後，藤野奉命送畢業證書給京本，看見京本門外走廊上堆滿了練習本才明白：京本付出的努力，完全不在自己之下。這一天，京本走出房間只為了與藤野見上一面，京本帶著崇拜的口吻對藤野說：「藤野老師在五、六年級時創作的四格漫畫，簡直太神太棒了，我認為藤野老師一定是天才。」京本對藤野作品的欣賞，以及同樣付出許多時間才能創作出優異的作品，都讓藤野恢復對自己的信心。

相較於京本對於藤野作品的高度認可，藤野的同學僅認為升上國中還繼續畫畫，只會被當成宅宅。人們為何要創作？除了熱情與興趣外，更是渴望作品能被他人「看見」，被珍視，更重要的是：能夠被理解（京本與藤野能成為朋友，正是因為他們對彼此的理解）。

（四）藤野和京本為了漫畫比賽而攜手合作，藤野負責劇本和角色，京本負責背景描繪，她們的筆名是：「藤野京」，這個筆名在他們不再繼續合作時仍沿用了下來，說明藤野與京本的關係（不管有沒有一起創作）已經緊密的連結在一起，一輩子分不開。

（五）有社恐障礙的京本，在藤野的鼓勵下離開家門，走入世界。為了慶祝她們的漫畫獲得大獎，兩人一塊出遊一整天，回程路上，京本對藤野說：「能走出房間真是太好了。」後來，她們有次聊天，京本向藤野表示，自己的背景繪製速度太慢，拖到藤野的時間，藤野鼓勵的說：「只要畫功提生，速度也能提升。」（京本就讀美術大學其實是要讓自己的繪圖技巧更能跟上藤野創作的速度）。

京本打心底的感謝，以及藤野對京本的鼓勵話語，最後都在悲劇發生後，成了藤野內心難以甩脫的愧疚感。

然而，電影突然出現另一個時空宇宙，在那個宇宙的京本，即便不認識藤野，依然去了美術大學讀書，她在校內畫了一幅巨大的作品，主題是一扇門，說明那扇緊閉的門對自己的影響，京本透過創作，將束縛她內心多年的恐懼給畫了出來。某天，一名男子拿著武器走進校園，準備對無辜學生展開攻擊，剛巧被學習空手道多年的藤野看見，男子攻擊京本時，藤野即刻趕到，一腳踢飛男子，救了京本一命。京本向藤野道謝，得知對方就是自己崇拜多年的「藤野老師」，不禁好奇的問對方，為什麼後來沒繼續畫畫了？藤野笑著說：「我又開始創作囉，妳以後要來當我的助手。」

在另一個宇宙，沒有藤野的幫助，京本依然走出房門，走向世界。
在另一個宇宙，沒有京本的鼓舞，藤野還是決定在多年後重拾畫筆，繼續畫畫。原來，幫助她們走向下一步的，不只是彼此的鼓勵，更是她們對於繪畫的熱情。

《驀然回首》結尾，藤野在工作室的窗戶貼上四格漫畫，代表著藤野對京本的思念，也代表著四格漫畫是一切的起源，那是藤野背負著京本對於繪畫的愛，繼續創作，也是：當你真正愛著一件事，無論開心與悲傷，你都會選擇走在那條路上。

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