暢銷書作家戴晨志認為，強化書寫力就要勤寫，從寫日記、做筆記、隨手紀錄心得感想，到自訂主題，從300字短文寫起，只要持之以恆筆耕不輟，並透過閱讀揣摩優秀作品，文章自然能脫胎換骨。

雖然在求學前期、中期，勵志作家戴晨志走得並不順遂，還兩度在大學聯考落榜，只好就讀國立藝專（現已改制為國立台灣藝術大學）電視科，但靠著天天寫日記鍛鍊書寫力，終於扭轉劣勢，畢業後不但考上炙手可熱的華視新聞部記者，並留學美國拿到博士學位，還成為世新大學口語傳播系創系的系主任，以及享譽國內的暢銷書作家。

「只要有卓越的書寫力，絕對不用害怕失業！」出過數本作文學習專書的戴晨志說，他本人便是最佳例證，建議想強化書寫力的人，平時勤寫日記，還應多剪報、多閱讀、多朗讀默念、以文字記錄所見所聞，只要持之以恆，不但能輕鬆駕馭文字，連說話也會更有內涵。

網路充斥「沒有思考的書寫」
　
「當下的青年人，願意提起筆書寫的，真是少之又少！」戴晨志感嘆，從前有寫日記習慣的人所在多有，即使是農夫，也會天天寫耕耘日誌，傑出麵包師傅如吳寶春，也是隨時在做各種紀錄，因此書寫力普遍不差，「在書寫的過程中，必須重新整理思緒邏輯，可以增長智慧。」

如今大家每天在網路上聊天，寫臉書、電子郵件、部落格，但戴晨志觀察，網路上的文字大多是「沒有思考的書寫」，往往不合語法，白字與俚語連篇，就算寫了千言萬語，也無助於提升書寫力。

他以不可思議的口吻說，許多青年世代在寫文章時，不懂得如何使用標點符號，不是逗號、句號一路用到底，就是根本不用標點符號，更不懂得何謂分段。

「甚至還有人不曉得，書寫使用的文字，與口語、網路文字有何不同。」戴晨志直言，即使語句再怎麼有渲染力、比喻如何精闢，如果通篇充斥錯字、白字、注音文、火星文，絕對稱不上一篇好文章，「尤其在商用文件中，包括履歷表，這些『非正統文字』更是大忌。」

寫作力強　其他能力也強
　
「以今年度基測作文題目『寬與深』為例，許多考生可能連題目都看不太懂，何況寫出一篇像樣的文章！」戴晨志分析，書寫力是複合的能力，不僅要組合詞彙、語句、段落，也包括觀察力、思考力、分析力、邏輯力，「因此，只要肯長期有策略性的寫作，各項能力都會超越同儕。」

許多人誤以為，書寫等同於文學創作，或一定得發表，其實並非如此。戴晨志指出，學習任何一種專業時，透過書寫來整理紀錄，是最迅速也最紮實的方式，只要勤寫、多寫，常複習自己的文字記錄，久而久之，這些文字就會內化成專業能力。

「試問，米販需要強化書寫力嗎？」戴晨志回答道，「如果想當一個超級米販，那就需要！」他以王永慶為例，年輕時曾經是米販，由於用心紀錄每個客戶購米的速度，在客戶米缸將罄之際，提前將米送至府上，因而生意興隆，最後更蛻變為台灣首富，「至於其他米販，大多數終其一生，都還是個小米販！」

隨手紀錄感想　點滴儲備寫作力
　
在強化書寫力的方法中，戴晨志首推寫日記。自從到國立藝專報到的第一天起，戴晨志便維持寫日記的習慣，內容並非流水帳，而是當天的閱讀、思考心得，就算農曆春節也照寫不誤，甚至到成功嶺受訓也不曾中斷；在部隊出操、打靶、行軍的休息片刻，當同袍們趁機小寐時，只有他還聚精會神在小紙張上寫感想。

因此，從國立藝專畢業時，戴晨志已走出自卑感，相信自己的學識、書寫力都不遜於其他大學生。當時國內只有3家電視台，電視記者有如天之驕子，非名校畢業生極難跨入窄門，但戴晨志卻擊敗眾多競爭者，順利考取華視，靠的就是精湛的文筆。

「在筆試時，比起其他對手，我的新聞稿寫得快又好，因為我隨時都在練習寫文章！」戴晨志嚴肅地說，除了寫課堂報告之外，鮮少有大學生會主動寫文章，就算讀了再多新聞學原理、作文典範，書寫力也敵不過每天「實戰演練」的他，「我隨時準備紙筆，將各種心得記下來，一點一滴儲備書寫力。」

勤做筆記　題材俯拾皆是
　
戴晨志認為平時應勤做筆記，不獨學生如此，上班族更是如此。他再以王永慶為例，台塑集團要求幹部在會議中，一定得做筆記；王永慶還會抽問上次會議的決議事項，如果有人回答不出，這位幹部可能就此升遷無望。

戴晨志表示，不只在課堂上、會議中要做筆記，平常讀書、看電視、與朋友談話，只要覺得有所收穫，也應該做筆記。而他在演講時更「規定」，所有聽眾都得寫筆記，否則光聽不寫，聽完沒多久就會忘得一乾二淨，等於浪費時間。

「做筆記的功能不只在整理記錄，也可以讓心情沉澱，訓練專注力。」戴晨志表示，現代人受到的干擾極多，尤其是手機、網路，很難平心靜氣、全神貫注，而書寫就是屏除雜訊的良方，「一個人的表現，其實是潛能減去干擾，而書寫正是降低干擾的祕訣。」

戴晨志提醒，筆記不可寫完後就置之不理，偶而應溫習一下筆記，畢竟溫故而知新，否則就失去了做筆記的意義。如果先前所做的筆記，字跡太過凌亂，也應當趁溫習時，重新書寫、去蕪存菁。

揣摩優秀作品　對閱讀有渴望
　
戴晨志指出，要有出色的書寫力，不能自己埋起頭來寫，還要多觀察、揣摩他人的優秀作品，進步速度才會更快。

戴晨志解釋，多揣摩別人作品，指的是閱讀好書，而非多看網友的文章。每個人喜好的文章類型不同，可在廣博的書海中找尋不同的典範，落筆為文自然脫胎換骨，「力量來自渴望，想強化書寫力，先得建立對閱讀的渴望！」

戴晨志強調，光是多閱讀還不夠，還要朗讀出來。許多人閱讀時心有旁鶩，不知不覺「神遊書外」，或是一心多用，同時上網、聽廣播，書的內容過目即忘，縱使花再多時間看書，書寫力依然進步有限。除了做筆記，朗讀也是收斂心神的妙招。

「多朗讀，也有助於口語表達能力，以及上台、在鏡頭前說話的台風。」戴晨志透露，學生時代他就愛朗讀文章，因此考上電視記者後，面對鏡頭毫無懼色，「可先朗讀約500字的短文，如果身處不適合發聲的場合，如教室、圖書館，則可改為默念。」

先從300字短文寫起
　
戴晨志不厭其煩地提醒，準備工夫做得再多，如果沒有落實為文字，依然不能轉化為書寫力。他不客氣地批評，不少中文系學生，視寫文章為畏途，而在學校裡教作文的老師，平常也不太寫文章；所以，書寫力只能自我學習，而最重要的關鍵便是勤寫。

「開始練習寫作時，必須先設立主題，可從300～500字的短文寫起，不必設定太過困難的目標。」戴晨志指出，沒有主題的寫作，容易淪為無病呻吟，即使練習時也應限定時間，以300字短文為例，規定自己10分鐘內完成，之後再練習寫篇幅更長的文章，並逐步加快寫作速度。

最後一點，戴晨志拉高聲調說，即使做到前面各項，若沒有持之以恆勤寫的決心，到頭來也是鏡花水月一場夢。「別人沒有認識你的義務，你卻有推薦自己的權利，」他正色道，書寫便是向他人推薦自己，唯有不間斷地推薦，才可讓更多人認識你。