聽到這樣的故事，據聞還是真實的內容，不過詳細的一切不是很清楚，只是覺得這情節就像小品的故事一樣，起伏又有張力！

    話說有位甫從師院畢業的學生，因感於原住民的教育極需熱心的人參與，就毅然決然地免費到該地替兒童課輔﹔由於不收分文，家長感謝之餘，半年後，就邀其一同出海打魚，老師也就答應了。

    當天出海，大家很盡興，家長分一條魚給老師，老師也欣然接受﹔只是老師萬萬沒料到﹕數天後，家長送來一份帳單，要老師付幾百元﹔老師心想﹕我免費為您的孩子課輔，論以鐘點計，還不只一條魚可以相當，如今邀請乘興出海，卻換得帳單敗興而歸！

    於是老師帶著受傷的心回到台北，對此事耿耿於懷﹔一段日子之後，家長誠意地邀請老師回到部落歡聚，老師雖對前事不能釋懷，又礙於家長盛情，仍前往赴宴﹔到了家長屋前廣場，還見群魚掛曬眼前，一時心頭糾結，往事又沖上眉頭﹔或許家長也對於當年的事有所愧歉，就說﹕

    飛魚對於他們而言，是神賜與他們的禮物，只能和族人分享，不能無價送與非同族的人﹔當年船上大伙歡欣情緒，一時間沒有多所顧忌，才送了老師一條魚，事後族人們都感到不妥，才會附上帳單。

    誤會往往因為沒有了解就失去了理解，時間有時真的無法沖淡一切，還是要適合的情境來冰釋﹔相信這位老師一定很後悔沒有多理解不同文化背景後的想法，才會用自己的價值去設想家長的無情，誤會也就變成了情緒的枷鎖﹔如果老師因為自己的無法釋懷，又不願再與家長見面，相信對於雙方而言，都不會是個良善的結局﹔即使是自私也好，有時試著去靜下心聽別人怎麼說，才會發現﹕誤解的最大源頭有時真的不是別人造成的，而是自己的無知！