小朋友，哲學其實很有趣
【聯合報／張淑瓊（誠品書店兒童市場企畫副理）】 2007.05.27 02:46 am

評《我，是什麼呢？》 《情感，是什麼呢？》
奧斯卡‧柏尼菲文 奧雷里安‧德巴等圖 謝蕙心譯　
米奇巴克公司

每本談兒童哲學的書上都會說：「孩子是天生的哲學家。」可是就我所知，對很多大人，「哲學」這兩個字其實挺嚇人的，書市才會不時出現《哲學入門的九堂課》、《父親的最後三十堂哲學課》，或是《沙發上的哲學對話》這樣的入門書，幫助大人走入愛智世界或是教導大人「用哲學方法思考」。可是這件事好奇怪，既然孩子是天生的哲學家，小孩長大變成的大人為什麼會對哲學或是思考這件事不太靈光呢？

寫給青少年或大人的書努力勸化大讀者別怕哲學，寫給小孩的哲學書，恐怕難度更高了，因為作者要面對的可是一個個小小哲學家呢！不過好玩也就在此，我發現，這些兒童哲學書讀來真是有趣極了，很少看起來中規中矩，大部分都「玩」得不亦樂乎。

今年初來訪的日本童書作者岩村和朗，用一隻愛思考的青蛙，和好友小老鼠之間的互動對話，讓本地的大小讀者看到一系列趣味充滿的兒童哲學圖畫書。這些帶點傻氣，卻一點都不傻的對話，可以很簡單的看待，也可以很嚴肅的討論。書中的小青蛙就像個好奇的孩子，對許多事好奇，不停問問題，許多我們習以為常的事經牠一問，突然也讓我們想要跟著牠撐著下巴，蹲下來認真地想想。

用心經營兒童哲學書的米奇巴克，新推出的「哲學‧思考‧遊戲」系列是另一個好例子，這兩本《我，是什麼呢？》和《情感，是什麼呢？》是大人都可以享用的哲學書。作者是兒童哲學師資培訓出身，實際在學校中和孩子互動，規劃出這一系列可以讓孩子自己閱讀，又適合大人和孩子互動討論的圖文書（另有《知道，是什麼呢？》、《好與壞，是什麼呢？》等）。一問一答間，加上一句「嗯，可是……」帶出轉折，點明除了頁面所提這個回答之外其他的可能性和思考角度，這樣的設計頗似大人、小孩面對面互動提問的景況。各單元結束時還有一頁簡單的資訊提供，並解釋為何提問這個問題。配搭幽默活潑的插畫，整本書真像在進行一場又一場思想互動的遊戲。

小小孩很喜歡問問題，很多爸媽會被小孩的「為什麼？」問得快抓狂。面對愛問問題的孩子，到底該如何呢？作者說：「我們並不需要回答所有的問題，而是應該做出適當的回應。」相信書裡這些回應的示範會讓老師和家長們得到不少幫助，讓哲學思考多了一些可行性，不再神祕難解。

兒童哲學的思考遊戲中，大人的角色有點像愛思考的青蛙旁邊的小老鼠，我們不妨也蹲下身和孩子們一起在提問中發現，那麼也可以像他們兩個小朋友一樣，在書頁的最後「哈哈哈……嘻嘻嘻……」一路樂到家。

【2007/05/27 聯合報】@ http://udn.com/