身受法國教育的我, 不得不有點感受.

在我所認識的外國插班學生裡, (就是幼年來到此, 就要立刻近學讀中學或高中的. )
沒有一個有耐心的讀到大學.

對我個人來說, 法國的制度太早讓學生選科目. 造成很多不知所去處的學生, 不是留級, 就是轉到一個自己不想繼續讀的現象.
2000 年, 整個法國平均只有百分之八十的高中生可以畢業, 而這些畢業生是已經過很多難關才達到高中的最後一年.
而有的學校因為想在排行榜上有好紀錄. 將些成績不好的學生踢出校門, 不讓學生升級或逼學生不使用學校的名字去參加聯考. (先說明, 這裡學生是照地區分的, 而學校不是照成績入取學生.)
所以如果有人想自己的子女讀到好學校, 必須要先在那個地區找到房子. 有了戶口才可以進入一家名校.
這就是為什麼有些地區的房子很貴的裡由了.

還有, 照理說, 我覺得在人的成長中, 中學和高中的所受的教育的時期, 應該是最重要的階段.
而在法國教育裡, 他們要求的不是一些乖巧的學生, 而是一個自己要有思想的學生.
個人發揮和校外努力很重要. 課外活動也會影響到成績. 尤其是高中時期, 學生一定要理世事,看經濟... 聯考時也會有題目兼涉到一年內的新聞.

上課時, 有些老師故意的挑撥學生. 看看學生的反應. 敢辯論的學生反而會讓老師高興. 這樣就免不得會有些反駁力比較強的學生了..
一個問題沒答案, 就是零分. (這就是為什麼有時候我會覺得法國人講話口水比茶多都講不到答案.)

所以如果你在法國想好好的栽培你的小孩, 就要準備一起和他成長和教導他. 因為[家教] 是唯一可以指導他人生的路途.

另一面，做父母的會比較辛苦, 因為有假期就得幫子女出外. 看古堡, 講解歷史等等...
而課本是很少用到的. 上課筆記從高中就自己紀錄. 老師很少會寫在黑板上.

除了這些，科目太廣, 高中開始讀哲學. 並不是什麼孔子思想. 而是一些一生中也不會問的問題, 譬如題目是句 :
{什麼是勇敢?} 那學生就要長篇大論的塗滿幾張紙. 有的沒有的題目讓人根本就不知道要怎麼回答.

反而到了大學, 我覺得輕鬆多了. 因為再也沒有一些讓人覺得煩厭的科目. 就可以專心一點的讀自己喜歡的科目.
可是可以升級的學生不多. 有的學校的升級率是一班只有百分之五. 那就要看學生選的是什麼科了.

更可惜的是, 有時候讀出來的書和社會的要求相差得很遠. 這又是另一個故事了....