我在小村裡散步，走了大約六公里時，來到一座高高的圍牆，牆外有個小小水泥廣場，牆裡是幾間漂亮的農舍。牆邊，水泥築造的田溝畔，四五個小朋友在那兒嬉笑遊戲。
像是在田溝裡網魚的樣子，這很稀奇，用水泥築起來的田溝裡頭也會有魚嗎？我好奇的走近，發問。
　有阿！孩子們開心的把手一揚，哇！好大一尾！像手掌這麼大的福壽魚或是吳郭魚，在陽光下活躍蹦跳著。原來牠被釣勾勾住了嘴，脫困不得。
　怎麼，這樣小的溝裡也有這麼大的魚呢？我覺得非常的不解，而我更不解的是：孩子們在小溝裡「釣魚」，既然釣到了魚，何以不把魚從勾裡解下來？一直勾著牠幹嘛？
　個子最大的那位「孩子王」就在田溝裡涉著水緩步前行，其他幾個在一旁興高采烈的說笑，不因我的趨近而受到影響。原來他們把釣到的魚，拖著在水溝裡逆水而行。魚瞪著眼，半張著口，無聲的，無力的，淒絕的任由拖行折騰。 　你們釣魚回家加菜嗎？我問。
　才不咧，這水溝那麼髒，魚還能吃呀！答得輕快又直接。
　那幹嘛釣魚？
　好玩呀！勾著牠玩，人家遛狗，我遛魚，哈哈哈！一陣無邪的笑聲轟然響起。我看了一下他們的上衣，噯，是和我同一個國小的學生，說來算是我的學弟們。
　情不自禁想起兒時，也還在念國小時候的遊戲，同學們抓來金龜子，綁住牠，讓牠在半空中兜圈子飛，抓到麻雀也一樣，用一條小棉線綁住牠的腳然後放飛，一直折磨到牠們力盡而死。我記得我沒有動手，但我一樣站在一旁看得十分有趣，如果有罪，我當然也算一份。
　當然沒有罪。台灣還沒有進步到把這等「小事」定罪的。畢竟這在「大人」的心目中，真是小得不能再小的遊戲，何罪之有？
　離開學校已久，我不知道現在的小學教育中愛護動物的題材有多少，但課文多或少只是表面，最基礎的慈悲心的教育究竟有多少？從這幾位小學弟們的遊戲中來看，慈悲心根本是零，沒有一絲一分一毫！
　小朋友的成長中，如果在家庭，在學校中沒有慈悲心的教育，那真是一個可怕的事。
小朋友在魚的嘴裡勾上銳利的勾勾，拖著好玩，成長了以後會拖著什麼動物遊行？當人間失去了慈悲心，其他再偉大的教育內容又有何用呢？
　放了魚吧，如果換成是你被魚勾勾住了，被拖著玩，你覺得好玩嗎？
　我說，說完隨即離去。我不想盯著他們，督促著他們，如何處置這條倒楣的魚，就留給他們自己去做決定吧！
{刊登於聯合報繽紛版}