這幾年寫心情札記的量明顯減少了。不曉得為什麼，有時試著想寫一些東西，但就是沒那樣的情緒，總習慣找一些友人吃飯，共同挖個黑洞，互相傾訴，也就是了。

黑洞的那些話事實上還在懸浮著，這我知道，但是出口在哪裡，卻是一個難題。

我是一個受歡迎的老師。就從這裡出發如何，因為人是很喜歡被肯定的生物－－總沒錯的。

我的任課班級多，最多的時候可以達到27個班以上，又經常無厘頭搞笑演出，所以人氣飇高也不是沒有道理的，但發覺自己是超人氣的老師卻是導師班學生對我表明之後，我才真正注意到的事情。

有時同自己班學生一同走回辦公室，沿路上幾乎都是認識我的學生，這些學生大部分也都會熱情地同我打招呼－－如果我沒注意到她們，她們還會一起很大聲叫我，直到我也向她們回應。這種現象，我已習以為常，原不以為意，直到導師班學生對我說：「老師，你怎麼那麼受歡迎啊？！」我才仔細觀察起其他老師和學生的互動情形。

確實如此呢，學校的老師走在路上真的很少像我這樣，這麼頻繁地和學生互動。

雖然我曾經告訴上過我課的學生說，師生相聚是難得的緣份，因此，如果我們能在教室以外的場合相遇，老師一定會很開心地和你們打招呼，但是請同學多多包涵，因為老師的任課班級多，如果沒有主動向你打招呼，不是老師耍大牌唷，而是老師認不出你，所以請你先向老師打招呼，老師也一定熱情回應你們。

事實上，這些話一開始在頭幾個班說過，後來也就忘了說了。但每次遇到和我打招呼的學生，我一定會一個一個地回應，從不覺得厭煩。而在課堂上，儘量放下處女座內向害羞的身段，讓自己和學生打成一片。

例如某天午睡後的第一節課，同學照例是昏昏欲睡，我忽然興起，對他們說：「你們真的很捧場耶，這個時候你們應該很想睡覺吧，再加上我們目前上的是這麼深奧的法律課，可是你們沒有一個人睡著，老師真的太感動了，老師真想為妳們喝采！」然後，我猛地大喝一聲「喝」、「好啊」！全班竟笑得東倒西歪的。

結果，大家就醒過來了，我的詭計也得逞了！嘿嘿嘿！

還有一些學生下課時會特地來找我聊天，說也奇怪，上課時，我可以口若懸河，下課我就呆若木雞了，而我和同事的相處也是如此，這種情況一直讓我想起「愛的抉擇」這部日片的女主角。那部日片的女主角在職場上一直被同事認為「冷漠」，可是她對自己的工作卻做得很好，對周遭的孩童也異常友善，就是不太主動和同事往來，不正和我一樣嗎？難怪我一看到這部日片，就頗有相契之感。

有一次學生來找我聊天，問我這次複習考的公民是不是我出題的，因為她們在作答時，快被其中某選擇題的選項笑死了，害她們差點被監考老師懷疑作弊：

柳丁賤價造成果農不堪虧損一事，經媒體報導後，適逢立委選舉，因此政治人物、機關團體紛紛訂購柳丁，此舉將可能導致以下何種情況的發生？ (A)柳丁價格上漲 (B)阿兵哥看到黃色的物體會莫名恐懼 (C)柳丁價格下跌 (D)柳丁供過於求。

請注意B的選項，沒錯，這題是我出的，這正是小郭我特有的幽默感，我只是想自娛娛人，雖然根據嚴格的出題標準，這樣的選項是不行的，可是我就是控制不住！只要是我出的題目，裡頭都會出現一、二題這樣無厘頭式的選擇題。最扯的是有一位很用功的學生還真的選了（B），還跑來問我：老師－為何（B）不能選呢？害我以為他是來開我玩笑的，直到我發現他是認真的時候，我才對他說：「嘿，年輕人，輕鬆一下嘛！」他才笑開懷。

我想，我會是人氣NO.1的老師，一部分可能是因為骨子裡，我有無厘頭的天份吧，更重要的是這樣的天份，只能出現在和學生互動的課堂上，因此我的學生和我才有機會發現這個不容易顯露出來的小郭老師。

唉啊，我還真不害臊呢！


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在完整的一天的盡頭
那些搜尋愛情的小人物
在黃昏留下了傷痕
－北島‧完整。